要提升在《Journal Of American History》雜志上的發(fā)表速度，可以從以下幾個方面著手：

1、了解期刊特點與要求

熟悉期刊定位、研讀投稿指南。

2、優(yōu)化稿件質量

精心準備論文：在投稿前，確保論文結構清晰、邏輯嚴謹、語言流暢，并符合期刊的格式要求。

摘要與關鍵詞：撰寫簡潔明了的摘要和準確無誤的關鍵詞，以便編輯和審稿人快速了解論文的核心內容和創(chuàng)新點。

數據完整準確：確保研究數據完整、以便審稿人能夠快速驗證論文的可靠性和科學性。

3、積極溝通與合作

與編輯保持溝通、及時回應審稿意見、推薦審稿人。

4、選擇投稿時機

避開投稿高峰期、關注期刊動態(tài)。

5、利用專業(yè)服務

語言潤色服務：如果English不是作者的母語，可以考慮使用專業(yè)的語言潤色服務來修飾論文初稿和投稿信中的措辭，確保英語運用準確清晰。

《Journal Of American History》雜志創(chuàng)刊于1914年，ISSN號：0021-8723，E-ISSN號：1945-2314，國際標準簡稱為J AM HIST，中文名稱為：《美國歷史》。

該雜志由Oxford University Press出版，出版語言為English，出版地區(qū)為UNITED STATES，出版周期為4 issues/year。作為一本專注于HISTORY歷史學領域的SCI學術期刊，被國際權威數據庫SCIE、SSCI收錄，其在學術界擁有較高的影響力和學術地位。

《美國歷史》一直致力于研究、調查和教授美國歷史，是該領域內公認的領先學術出版物。每季度出版一期，它擁有著豐富的歷史背景，曾發(fā)表過多篇獲獎和廣為引用的學術文章。除了傳統的學術研究，該雜志也經常在華爾街日報上發(fā)表歷史論文，以及對書籍、電影、展覽和網站的評論，以拓寬讀者的視野。

隨著全球化進程的加速，該雜志逐漸開展國際化倡議，將美國歷史置于全球背景之下進行研究，以期更全面地理解美國歷史的復雜性和多元性。此外，為了更好地將最新的學術研究成果應用到教育實踐中，該雜志還推出了JAH教學項目，將最新的學術研究引入到歷史課堂中，以提高教學質量和學生的學術水平。這些舉措不僅有助于提升美國歷史研究的質量和深度，也為全球歷史學者提供了寶貴的學習資源和啟示。

該雜志在中科院分區(qū)表中，大類學科“歷史學”為1區(qū)，小類學科“HISTORY”為1區(qū)；在JCR分區(qū)等級為Q1。其影響因子為1.1。

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