《Paedagogica Historica》國際標準刊號?ISSN：0030-9230，電子期刊的國際標準刊號：1477-674X。

出版語言：English

國際簡稱：PAEDAGOG HIST

研究方向：Multiple

期刊定位與內容：

歷史教育學(Paedagogica Historica)是一本由Taylor & Francis出版的學術刊物，主要報道Multiple相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，

《歷史教育學》發表專家撰寫的簡短易懂的評論，重點介紹教育學和教育研究的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，方便尚未深入研究的人閱讀。

該雜志依靠頂級作者的貢獻而蓬勃發展，其中包括古董、中世紀的專家；時代和現代。它鼓勵社會、跨文化和歷史的比較方法，并以對理論和方法發展表現出細致關注的內容而自豪。論文以英語、法語和德語發表

雜志鼓勵研究者采用比較方法，探討不同文化、地區或歷史時期的教育現象，以促進對教育實踐和理念的深入理解；關注教育歷史研究的理論和方法論進展，包括新理論的應用和對現有方法的批判性評估。該雜志為教育歷史領域的學術討論和發展做出了重要貢獻，同時也為教育工作者、政策制定者和研究人員提供了寶貴的信息和見解。

發文量：

近年來，該期刊的年發文量約為35篇。

學術影響力：

2021-2022年最新版WOS分區等級：Q4，2023年發布的影響因子為0.3，CiteScore指數0.9，SJR指數0.18。本刊非開放獲取期刊。

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