不同雜志的版面費收費標(biāo)準(zhǔn)存在差異，部分期刊也有可能不收取版面費。想查詢《Science Activities-projects And Curriculum Ideas In Stem Classrooms》雜志的版面費，可以按以下步驟操作：

1、使用學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫查詢

Web of Science/Scopus：搜索雜志名稱，查看其信息頁是否標(biāo)注版面費。

DOAJ（開放獲取期刊目錄）：若雜志在列，可查看公開的版面費信息。

2、聯(lián)系編輯部或同行

郵件詢問：如果在投稿系統(tǒng)中未找到版面費信息，可通過郵件直接聯(lián)系雜志社，提供雜志名稱和具體問題，通常會得到準(zhǔn)確答復(fù)。

電話咨詢：在緊急情況下，也可以直接撥打雜志社電話進(jìn)行詢問。

咨詢同領(lǐng)域發(fā)表過該期刊的學(xué)者，了解實際收費情況。

3、機(jī)構(gòu)或出版社政策

機(jī)構(gòu)協(xié)議：若您隸屬高?；蜓芯克?，可通過圖書館或科研管理部門查詢是否有版面費資助。

出版社政策：檢查出版社是否對旗下期刊統(tǒng)一規(guī)定版面費。

一、《Science Activities-projects And Curriculum Ideas In Stem Classrooms》雜志基本信息

中文名稱：科學(xué)活動項目和 STEM 課堂中的課程理念

國際簡稱：SCI ACT

E-ISSN：1940-1302，ISSN：0036-8121

該雜志專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH每篇文章都是該主題的最新、獨立的摘要，旨在為尚未深入研究該領(lǐng)域的讀者提供易于理解的內(nèi)容。

開放獲?。∣A）政策屬于未開放，Gold OA文章占比：1.92%。

二、《Science Activities-projects And Curriculum Ideas In Stem Classrooms》雜志學(xué)術(shù)影響力與分區(qū)

影響因子：0.4，其JCR分區(qū)：Q4。
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，收錄子集：ESCI，分區(qū)：Q4，排名：606 / 756，百分位：19.9%；
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，收錄子集：ESCI，分區(qū)：Q4，排名：589 / 756，百分位：22.16%；

其他指標(biāo)

年發(fā)文量：16篇。

隨著EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的快速發(fā)展，《Science Activities-projects And Curriculum Ideas In Stem Classrooms》雜志有望繼續(xù)擴(kuò)大其影響力，吸引更多高質(zhì)量的研究文章，為讀者提供更全面的學(xué)術(shù)資源。

聲明：本信息依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開資料整理，若存在錯誤，請及時聯(lián)系我們及時更正。