關于《Monographs Of The Society For Research In Child Development》雜志是否接受AI輔助的論文，目前并沒有明確的官方聲明指出該雜志絕對接受或拒絕AI輔助撰寫的論文，可能會根據具體情況進行逐案評估，作者在投稿前可以與雜志社進行溝通或咨詢在線客服。
SCI期刊對AI輔助論文的接受程度因期刊而異，以下是對SCI期刊接受AI輔助論文情況的詳細分析：
一、AI輔助論文的使用限制
禁止生成核心內容、禁止署名、保證數據完整性
二、AI輔助的用途
語言潤色，文獻綜述，圖表推薦
三、建議與策略
1.了解目標期刊政策：在投稿前，作者應仔細研究目標SCI期刊的政策和指南，了解其對AI輔助論文的態度和要求。
2.明確聲明AI使用情況：如果論文中使用了AI輔助技術，作者應在投稿時明確聲明，并提供詳細的AI使用說明和范圍。
3.保持學術誠信與原創性：作者應確保論文的核心內容和創新點是由自己獨立完成的，避免過度依賴AI生成的內容。
4.深度改寫與個性化處理：對AI生成的內容進行深度改寫和個性化處理，以體現個人的學術思考和見解。
《Monographs Of The Society For Research In Child Development》雜志創刊于1935年，國際標準簡稱為MONOGR SOC RES CHILD，ISSN號：0037-976X，E-ISSN號：1540-5834。
該雜志由Wiley-Blackwell出版，出版周期為3 issues/year，出版語言為English。作為一本專注于PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL領域的學術期刊，它被國際權威數據庫SCIE、SSCI收錄，在學術界具有較高的影響力。
《Monographs Of The Society For Research In Child Development》雜志中文名稱為：兒童發展研究學會專著。
自1935年以來，本系列研究在兒童發展及其相關學科方面進行了深入的研究和重要的發現。每一期都由一篇研究或一組關于單一主題的論文組成，通常還伴有評論和討論。像所有兒童發展研究協會（SRCD）的出版物一樣，這些專著使來自許多學科的發展專家能夠分享他們的數據、技術、研究方法和結論。對專題系列的訂閱還包括對兒童發展的完整訂閱（6期），兒童發展是SRCD的旗艦雜志，和兒童發展視角，來自SRCD的最新雜志。
分區情況：
在中科院最新升級版分區表中，該雜志在大類學科心理學中位于1區，小類學科PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL心理學：發育中位于1區。
JCR分區信息按JIF指標學科分區，該雜志在PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL領域為Q1。
Cite Score數據顯示，CiteScore：16.3，SJR：3.26，SNIP：5.643
學科類別
大類：Psychology，小類：Developmental and Educational Psychology，分區：Q1，排名：5 / 360，百分位：98%；
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