《Language Teaching》國際標準刊號?ISSN：0261-4448，電子期刊的國際標準刊號：1475-3049。

創刊時間：1968年

出版周期：4 issues/year

出版語言：English

國際簡稱：LANG TEACHING

研究方向：Multiple

期刊定位與內容：

語言教學(Language Teaching)是一本由Cambridge University Press出版的學術刊物，主要報道Multiple相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創刊于1968年，出版周期4 issues/year。

《語言教學》發表專家撰寫的簡短易懂的評論，重點介紹語言與語言學的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，方便尚未深入研究的人閱讀。

語言教學是語言專業人員必不可少的研究資源，為第二語言教學和學習領域的研究提供了豐富而專業的概述。它提供關于特定主題、第二語言和外語以及國家的最新研究的批判性調查文章，并邀請原創研究文章報道復制研究和薈萃分析。該雜志還包括優秀博士論文的區域調查、基于主題的研究時間表、基于主題研究議程、最近的全體會議演講和研究進展報告。徹底的同行評審程序適用于委托和非請求的文章。

出版周期與發文量：

該雜志出版周期4 issues/year。近年來，該期刊的年發文量約為33篇。

學術影響力：

2021-2022年最新版WOS分區等級：Q1，2023年發布的影響因子為4，CiteScore指數7.1，SJR指數1.568。本刊非開放獲取期刊。

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