《Topics In Early Childhood Special Education》國際標準刊號?ISSN：0271-1214，電子期刊的國際標準刊號：1538-4845。

創刊時間：1981年

出版周期：4 issues/year

出版語言：English

國際簡稱：TOP EARLY CHILD SPEC

研究方向：EDUCATION, SPECIAL

期刊定位與內容：

幼兒特殊教育專題(Topics In Early Childhood Special Education)是一本由SAGE出版的學術刊物，主要報道EDUCATION, SPECIAL相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創刊于1981年，出版周期4 issues/year。

《幼兒特殊教育專題》發表專家撰寫的簡短易懂的評論，重點介紹特殊教育學的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，方便尚未深入研究的人閱讀。

《幼兒特殊教育專題》是一本專注于幼兒特殊教育領域的學術期刊，致力于為有特殊需求的幼兒及其家庭提供支持和資源。該雜志通過發表高質量的原創研究報告、文獻綜述、概念陳述、立場文件和項目描述等文章，為專業人士提供了最新的研究成果和實踐策略，以改善為有特殊需求的學齡前兒童提供的服務體系。

雜志的文章內容涵蓋了幼兒特殊教育的多個方面，如自閉癥、學習障礙、身體障礙等。這些文章不僅提供了對這些特殊需求的深入理解，還探討了如何為這些兒童提供有效的教育和干預措施。此外，雜志還關注家庭的角色和需求，提供了有關如何支持家庭成員的建議和資源。該雜志的實用性使其成為特殊教育領域專業人士的重要工具，幫助他們改進服務體系，提高為有特殊需求的幼兒提供的教育質量。

出版周期與發文量：

該雜志出版周期4 issues/year。近年來，該期刊的年發文量約為23篇。

學術影響力：

2021-2022年最新版WOS分區等級：Q1，2023年發布的影響因子為2，CiteScore指數4.6，SJR指數0.923。本刊非開放獲取期刊。

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