要提升在《Issues In Accounting Education》雜志上的發表速度，可以從以下幾個方面著手：

1、了解期刊特點與要求

熟悉期刊定位、研讀投稿指南。

2、優化稿件質量

精心準備論文：在投稿前，確保論文結構清晰、邏輯嚴謹、語言流暢，并符合期刊的格式要求。

摘要與關鍵詞：撰寫簡潔明了的摘要和準確無誤的關鍵詞，以便編輯和審稿人快速了解論文的核心內容和創新點。

數據完整準確：確保研究數據完整、以便審稿人能夠快速驗證論文的可靠性和科學性。

3、積極溝通與合作

與編輯保持溝通、及時回應審稿意見、推薦審稿人。

4、選擇投稿時機

避開投稿高峰期、關注期刊動態。

5、利用專業服務

語言潤色服務：如果English不是作者的母語，可以考慮使用專業的語言潤色服務來修飾論文初稿和投稿信中的措辭，確保英語運用準確清晰。

《Issues In Accounting Education》雜志ISSN號：0739-3172，E-ISSN號：1558-7983，國際標準簡稱為ISS ACCOUNT EDUC，中文名稱為：《會計教育問題》。

該雜志由American Accounting Association出版，出版語言為English，被國際權威數據庫SCIE收錄，其在學術界擁有較高的影響力和學術地位。

《會計教育問題》是一本專注于會計教育領域的國際學術期刊，雜志一直是會計教育研究者、教師、課程開發者和會計專業學生分享和討論會計教育理論、教學方法、課程設計、技術整合以及會計教育政策的重要平臺。IAE的目的是促進會計教育的創新和改進，提高會計教育的質量和效率。雜志內容涵蓋了廣泛的會計教育議題，包括但不限于教學方法的創新、學習技術的應用、會計課程的設計和評估、會計專業資格認證的研究、以及會計教育研究方法論。IAE鼓勵提交原創性研究論文、教學案例研究、文獻綜述、以及對會計教育實踐有重要意義的概念性文章。

雜志的編輯團隊由經驗豐富的會計教育專家組成，他們負責確保期刊內容的學術嚴謹性和實用性。期刊采用同行評審過程，以確保發表的文章能夠對會計教育領域產生積極的影響。此外，IAE還定期舉辦專題研討會和工作坊，以促進會計教育社區的交流和合作。

該雜志在中科院分區表中，在JCR分區等級為Q3。其影響因子為1。

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