基督教教育雜志(Christian Education Journal)是一本由SAGE出版的一本Arts and Humanities-Religious Studies學術刊物，主要報道Arts and Humanities-Religious Studies相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區等級：Q4，2023年發布的影響因子為0.2，CiteScore指數0.5，SJR指數0.196。本刊非開放獲取期刊。
《基督教教育雜志》致力于深入探討基督教教育的各個方面，為學者、教育工作者、神職人員以及對基督教教育感興趣的人士提供了一個交流和分享的平臺。雜志涵蓋了廣泛的主題，包括對基督教教育歷史的研究，追溯基督教教育在不同時期和地區的發展歷程，從中汲取寶貴的經驗和教訓。同時，雜志也關注當代基督教教育的實踐，探討如何在現代社會的背景下，有效地開展基督教教育活動。該雜志在基督教教育領域發揮著重要的作用，它以其豐富的內容、嚴謹的學術態度和廣泛的影響力，為推動基督教教育的發展做出了積極貢獻。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 661 / 756 |
12.6%
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| 學科：RELIGION | ESCI | N/A | N / A |
0%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 569 / 756 |
24.8%
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| 學科：RELIGION | ESCI | Q3 | 228 / 339 |
32.89%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Religious Studies | Q2 | 223 / 644 |
65%
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| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q4 | 1321 / 1543 |
14%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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