《Education Et Francophonie》國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)?ISSN：0849-1089，電子期刊的國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1916-8659。

出版語言：English

國際簡稱：EDUC FRANCOPH

研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

期刊定位與內(nèi)容：

教育和法語國家(Education Et Francophonie)是一本學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來源期刊，

《教育和法語國家》是一份專注于教育領(lǐng)域及其與法語世界的聯(lián)系的學(xué)術(shù)期刊。該雜志旨在探討和分享與教育系統(tǒng)、教學(xué)方法、文化交流、語言學(xué)習(xí)等相關(guān)的研究論文和文章。它特別關(guān)注法語國家和地區(qū)的教育問題，致力于促進(jìn)教育研究和實(shí)踐之間的對(duì)話。雜志通過多學(xué)科的視角，涵蓋了教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)和語言學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，為讀者提供了豐富的理論和實(shí)踐見解。這些文章不僅包括理論探討，也涉及實(shí)際案例分析和教育政策的討論，旨在推動(dòng)教育的改進(jìn)和創(chuàng)新。

該期刊的目標(biāo)是為研究人員、教育者和政策制定者提供一個(gè)平臺(tái)，以分享最新的研究成果和最佳實(shí)踐。通過這種方式，它促進(jìn)了全球教育的發(fā)展和進(jìn)步，特別是對(duì)于那些以法語為主要教學(xué)語言的國家和地區(qū)。此外，該雜志還強(qiáng)調(diào)了教育在促進(jìn)文化多樣性和語言保存方面的作用，以及在全球化背景下教育面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。它通過其內(nèi)容，不僅為學(xué)術(shù)界提供了寶貴的知識(shí)資源，也為教育實(shí)踐者提供了實(shí)用的指導(dǎo)和建議。

發(fā)文量：

近年來，該期刊的年發(fā)文量約為8篇。

學(xué)術(shù)影響力：

2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q4，2023年發(fā)布的影響因子為0.2，本刊非開放獲取期刊。

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