《Higher Education Policy》國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)?ISSN：0952-8733，電子期刊的國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1740-3863。

創(chuàng)刊時(shí)間：1998年

出版周期：4 issues per year

出版語言：English

國際簡稱：HIGH EDUC POLICY

研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

期刊定位與內(nèi)容：

高等教育政策(Higher Education Policy)是一本由Springer Nature出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會(huì)科學(xué)引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創(chuàng)刊于1998年，出版周期4 issues per year。

《高等教育政策》發(fā)表專家撰寫的簡短易懂的評(píng)論，重點(diǎn)介紹教育學(xué)和教育研究的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。

《高等教育政策》是一本國際同行評(píng)審和 SSCI 索引的學(xué)術(shù)期刊，廣泛關(guān)注高等教育政策。該期刊考慮討論國家和超國家高等教育政策和/或分析其對(duì)高等教育機(jī)構(gòu)或?qū)W術(shù)界（領(lǐng)導(dǎo)、教師、員工和學(xué)生）影響的投稿，但也考慮涉及高等教育機(jī)構(gòu)層面的治理和政策問題的論文。批判性分析、實(shí)證調(diào)查（定性或定量）和理論概念貢獻(xiàn)同樣歡迎，但所有投稿都要求論文嵌入相關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)并有助于加深我們對(duì)政策的理解。該期刊偏愛從學(xué)科或跨學(xué)科角度撰寫的論文。過去，投稿人依靠公共管理、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)學(xué)和法律的觀點(diǎn)，也依靠哲學(xué)、心理學(xué)和人類學(xué)的觀點(diǎn)。特別歡迎那些不太知名或很少被分析的有關(guān)高等教育系統(tǒng)的文章。鑒于該期刊的國際范圍，文章應(yīng)為國際讀者而寫，并被國際讀者理解，包括高等教育研究人員、學(xué)科研究人員以及高等教育的政策制定者、管理人員、經(jīng)理和從業(yè)人員。投稿通常不應(yīng)超過 7,000 字（不包括參考文獻(xiàn)）。同行評(píng)審所有投稿都將在經(jīng)過編輯初步質(zhì)量審查和符合期刊宗旨后，接受嚴(yán)格的同行評(píng)審（匿名審稿人）。特刊期刊歡迎特刊提案。期刊檔案包含幾個(gè)特刊示例。此類提案應(yīng)發(fā)送給編輯，其中應(yīng)列出特刊的主題，并包括（擬議的）投稿人的姓名和預(yù)期投稿的摘要。論壇部分 有時(shí)，期刊會(huì)在論壇部分發(fā)表基于個(gè)人觀點(diǎn)和/或經(jīng)驗(yàn)的文章，旨在激發(fā)討論和反思，或挑戰(zhàn)高等教育領(lǐng)域的既定思維。

出版周期與發(fā)文量：

該雜志出版周期4 issues per year。近年來，該期刊的年發(fā)文量約為36篇。

學(xué)術(shù)影響力：

2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q2，2023年發(fā)布的影響因子為1.7，CiteScore指數(shù)4.6，SJR指數(shù)0.838。本刊非開放獲取期刊。

聲明：本信息依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開資料整理，若存在錯(cuò)誤，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我們及時(shí)更正。