要提升在《Recall》雜志上的發(fā)表速度，可以從以下幾個方面著手：

1、了解期刊特點與要求

熟悉期刊定位、研讀投稿指南。

2、優(yōu)化稿件質量

精心準備論文：在投稿前，確保論文結構清晰、邏輯嚴謹、語言流暢，并符合期刊的格式要求。

摘要與關鍵詞：撰寫簡潔明了的摘要和準確無誤的關鍵詞，以便編輯和審稿人快速了解論文的核心內容和創(chuàng)新點。

數據完整準確：確保研究數據完整、以便審稿人能夠快速驗證論文的可靠性和科學性。

3、積極溝通與合作

與編輯保持溝通、及時回應審稿意見、推薦審稿人。

4、選擇投稿時機

避開投稿高峰期、關注期刊動態(tài)。

5、利用專業(yè)服務

語言潤色服務：如果English不是作者的母語，可以考慮使用專業(yè)的語言潤色服務來修飾論文初稿和投稿信中的措辭，確保英語運用準確清晰。

《Recall》雜志創(chuàng)刊于1989年，ISSN號：0958-3440，E-ISSN號：1474-0109，國際標準簡稱為RECALL，中文名稱為：《記起》。

該雜志由Cambridge University Press出版，出版語言為English，出版地區(qū)為ENGLAND，出版周期為3 issues/year。作為一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究領域的SCI學術期刊，被國際權威數據庫SCIE、SSCI收錄，其在學術界擁有較高的影響力和學術地位。

《歐洲計算機輔助語言學學習學會會刊》作為 EUROCALL 的官方期刊，扮演著推動計算機輔助語言教學領域發(fā)展的關鍵角色。它不僅為學者和教育工作者提供了一個展示和分享研究成果的平臺，而且通過發(fā)表高質量的研究文章，促進了教學方法的創(chuàng)新和語言學習技術的應用。

該期刊涵蓋了一系列與 CALL 相關的主題，從應用語言學的基礎理論到最新的數字教學法實踐，從語料庫語言學的數據分析到計算機介導交流的實證研究，以及學習分析和第二語言習得的深入探討。這些內容不僅反映了當前學術界的研究趨勢，也指出了未來教育技術可能的發(fā)展方向。

該雜志在中科院分區(qū)表中，大類學科“文學”為1區(qū)，小類學科“EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH”為1區(qū)；在JCR分區(qū)等級為Q1。其影響因子為4.6。

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