要提升在《Drugs-education Prevention And Policy》雜志上的發表速度，可以從以下幾個方面著手：

1、了解期刊特點與要求

熟悉期刊定位、研讀投稿指南。

2、優化稿件質量

精心準備論文：在投稿前，確保論文結構清晰、邏輯嚴謹、語言流暢，并符合期刊的格式要求。

摘要與關鍵詞：撰寫簡潔明了的摘要和準確無誤的關鍵詞，以便編輯和審稿人快速了解論文的核心內容和創新點。

數據完整準確：確保研究數據完整、以便審稿人能夠快速驗證論文的可靠性和科學性。

3、積極溝通與合作

與編輯保持溝通、及時回應審稿意見、推薦審稿人。

4、選擇投稿時機

避開投稿高峰期、關注期刊動態。

5、利用專業服務

語言潤色服務：如果English不是作者的母語，可以考慮使用專業的語言潤色服務來修飾論文初稿和投稿信中的措辭，確保英語運用準確清晰。

《Drugs-education Prevention And Policy》雜志創刊于1994年，ISSN號：0968-7637，E-ISSN號：1465-3370，國際標準簡稱為DRUG-EDUC PREV POLIC，中文名稱為：《毒品教育預防與政策》。

該雜志由Taylor & Francis出版，出版語言為English，出版地區為ENGLAND，出版周期為6 issues/year。作為一本專注于SUBSTANCE ABUSE藥物濫用領域的SCI學術期刊，被國際權威數據庫SCIE、SSCI收錄，其在學術界擁有較高的影響力和學術地位。

《毒品教育預防與政策》是一本專注于藥物濫用問題的學術期刊，旨在提供一個多學科的平臺，以探討與酒精、煙草和其他毒品使用和濫用相關的政策、治療、預防和減少危害等問題。該期刊發表來自不同學科領域的研究論文、評論和評論，包括公共衛生、心理學、社會學、法學等，以反映藥物濫用問題的復雜性和多維度性。通過這些文章，讀者可以了解到最新的研究進展、政策動態和實踐經驗，從而更好地理解和應對藥物濫用問題。

它的目標是促進跨學科的合作和交流，推動藥物濫用領域的科學研究和實踐發展。它為政策制定者、醫療保健專業人員、教育工作者、社會工作者和研究人員提供了一個重要的學術交流平臺，共同努力減少毒品濫用對個人和社會造成的危害。

該雜志在中科院分區表中，大類學科“社會學”為4區，小類學科“SUBSTANCE ABUSE”為4區；在JCR分區等級為Q3。其影響因子為1.5。

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