要提升在《Measurement In Physical Education And Exercise Science》雜志上的發表速度，可以從以下幾個方面著手：

1、了解期刊特點與要求

熟悉期刊定位、研讀投稿指南。

2、優化稿件質量

精心準備論文：在投稿前，確保論文結構清晰、邏輯嚴謹、語言流暢，并符合期刊的格式要求。

摘要與關鍵詞：撰寫簡潔明了的摘要和準確無誤的關鍵詞，以便編輯和審稿人快速了解論文的核心內容和創新點。

數據完整準確：確保研究數據完整、以便審稿人能夠快速驗證論文的可靠性和科學性。

3、積極溝通與合作

與編輯保持溝通、及時回應審稿意見、推薦審稿人。

4、選擇投稿時機

避開投稿高峰期、關注期刊動態。

5、利用專業服務

語言潤色服務：如果English不是作者的母語，可以考慮使用專業的語言潤色服務來修飾論文初稿和投稿信中的措辭，確保英語運用準確清晰。

《Measurement In Physical Education And Exercise Science》雜志創刊于1997年，ISSN號：1091-367X，E-ISSN號：1532-7841，國際標準簡稱為MEAS PHYS EDUC EXERC，中文名稱為：《體育和運動科學中的測量》。

該雜志由Taylor & Francis出版，出版語言為English，出版地區為UNITED STATES，出版周期為4 issues/year。作為一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究領域的SCI學術期刊，被國際權威數據庫SCIE、SSCI收錄，其在學術界擁有較高的影響力和學術地位。

《體育與運動科學測量》（MPEES）的范圍涵蓋體育與運動科學六個實質性學科內的原創測量研究、特刊和教程。MPEES 的七個部分中的六個定義了將在期刊上發表的原創研究范圍內的實質性學科：運動科學、體育活動、體育教育學、心理學、研究方法和統計學以及體育管理和行政。MPEES 的第七部分，教程和教師工具箱，為將在期刊上發表的評論和/或教學手稿提供了一個渠道。特刊為連貫的一組手稿（例如四到五份）提供了一個途徑，以共同深入研究 MPEES 范圍內的重要且及時的測量相關問題。MPEES 的主要目的是發表符合期刊范圍的高影響力手稿，其中大部分將側重于原創研究。

該雜志在中科院分區表中，大類學科“教育學”為4區，小類學科“EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH”為4區；在JCR分區等級為Q2。其影響因子為1.7。

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