《Chemistry Education Research And Practice》國際標準刊號?ISSN：1109-4028，電子期刊的國際標準刊號：1756-1108。
創刊時間：2000年
出版周期：Quarterly
出版語言：English
國際簡稱：CHEM EDUC RES PRACT
研究方向：化學 - 學科教育
期刊定位與內容：
化學教育研究與實踐(Chemistry Education Research And Practice)是一本由Ioannina University School of Medicine出版的學術刊物，主要報道化學-學科教育相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創刊于2000年，出版周期Quarterly。
《化學教育研究與實踐》發表專家撰寫的簡短易懂的評論，重點介紹教育學和教育研究的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，方便尚未深入研究的人閱讀。
該期刊面向化學教育領域的教師、研究人員和其他從業人員。
出版周期與發文量：
該雜志出版周期Quarterly。近年來，該期刊的年發文量約為67篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區等級：Q1，2023年發布的影響因子為2.6，CiteScore指數4.8，SJR指數0.791。本刊為開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：4.8
- SJR：0.791
- SNIP：1.287
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 284 / 1543 |
81%
|
| 大類：Social Sciences 小類：Chemistry (miscellaneous) | Q2 | 38 / 111 |
66%
|
CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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