《Contextos Educativos-revista De Educacion》國際標準刊號?ISSN：1575-023X，電子期刊的國際標準刊號：1695-5714。
出版語言：Spanish
國際簡稱：CONTEXTOS EDUC
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內容：
教育背景-教育雜志(Contextos Educativos-revista De Educacion)是一本由Universidad de La Rioja出版的學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，
《教育背景-教育雜志》是一本專注于教育領域的學術期刊，由西班牙拉里奧哈大學（Universidad de La Rioja）出版。該期刊自2016年起以開放獲取（Open Access）的形式對外發布，致力于促進教育研究的廣泛傳播和學術交流。
期刊的宗旨是通過發表高質量的研究文章，探討教育的各個方面，包括教學和學習過程、教育政策、教育實踐以及教育理論等。它涵蓋了從幼兒教育到成人教育的各個階段，以及不同的教育環境和背景。《教育背景-教育雜志》采用雙盲同行評審制度，確保所發表文章的學術質量和客觀性。期刊編輯委員會由來自不同學術背景的專家組成，他們負責監督期刊的學術方向和出版標準。
發文量：
近年來，該期刊的年發文量約為33篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區等級：Q4，2023年發布的影響因子為0.4，本刊為開放獲取期刊。
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