《Revista De Investigacion En Educacion》出版語言：English，具體論文語言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定，可聯(lián)系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由Universidade de Vigo - Facultad de Ciencias de la Educacion y del Deporte出版的國際知名學(xué)術(shù)期刊，出版語言：English，專注于Social Sciences-Education領(lǐng)域，重點(diǎn)介紹Social Sciences-Education的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《教育研究雜志》是一本專注于教育研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。它為教育領(lǐng)域的學(xué)者、研究人員和專業(yè)人士提供了一個(gè)交流和分享研究成果的平臺(tái)。該期刊發(fā)表的文章內(nèi)容涵蓋了各種教育相關(guān)的主題，例如教育理論、教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、教育政策、學(xué)生發(fā)展、教師教育等。
具體范圍可能因期刊的側(cè)重點(diǎn)和編輯方針而有所不同。本期刊通常具有以下作用：1.促進(jìn)教育研究的發(fā)展：推動(dòng)新的研究思路和方法的產(chǎn)生。2.知識(shí)傳播：讓更多人了解教育領(lǐng)域的最新研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。3.為教育決策提供依據(jù)：幫助教育政策制定者和管理者做出更明智的決策。4.學(xué)術(shù)交流：加強(qiáng)教育研究者之間的交流與合作。
此外，關(guān)于《Revista De Investigacion En Educacion》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：
（1）JCR分區(qū)信息：按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：Q4，按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：Q4
JCR分區(qū)信息
Revista De Investigacion En Educacion（2023-2024年最新版數(shù)據(jù)）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 579 / 756 |
23.5%
|
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 640 / 756 |
15.41%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
（2）Cite Score（2024年最新版）
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：0.4
- SJR：0.131
- SNIP：0.303
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q4 | 1396 / 1543 |
9%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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