《International Journal Of Whole Schooling》國際標準刊號?ISSN：1710-2146。
出版語言：English
國際簡稱：INT J WHOLE SCH
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內容：
國際全校教育雜志(International Journal Of Whole Schooling)是一本由Whole Schooling Press出版的學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，
《國際全校教育雜志》是一本專注于全人教育理念與實踐的國際性學術期刊。該期刊旨在探討如何在學校教育中全面促進學生的身心健康、情感發展、社交能力和認知能力，以實現教育的全人目標。期刊覆蓋了教育理論、課程設計、教學方法、學校環境和政策分析等多個領域，旨在促進教育者、研究者和政策制定者之間的知識交流和合作。
它的特點在于其對全人教育理念的深入探討，以及對教育實踐的重視。期刊鼓勵提交基于實證研究的原創論文，案例研究，以及對教育政策和實踐的批判性分析。作為開放獲取期刊，它提供了快速的出版途徑，確保研究成果能夠迅速傳播至全球教育界.它不僅是發表全人教育研究的權威平臺，還是促進教育理論與實踐結合、推動教育改革和創新的重要資源。
發文量：
近年來，該期刊的年發文量約為9篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區等級：Q4，2023年發布的影響因子為0.4，本刊為開放獲取期刊。
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