《Journal Of Children And Media》出版語言：English，具體論文語言需根據(jù)相關征稿要求而定，可聯(lián)系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由Taylor & Francis出版的國際知名學術期刊，創(chuàng)刊于2007年，出版語言：English，專注于Multiple領域，重點介紹Multiple的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，方便尚未深入研究的人閱讀。
《兒童與媒體雜志》作為一本重要的學術期刊，它不僅促進了對兒童與媒體互動的深入理解，還關注了媒體如何塑造兒童的發(fā)展和行為。該雜志鼓勵采用多種研究方法，包括定量分析、定性研究、案例研究等，以全面地探討媒體對兒童生活的影響。
雜志特別強調三個關鍵領域：首先，兒童作為媒體消費者的角色，包括他們如何接觸、解讀和影響媒體內容；其次，媒體中兒童形象的呈現(xiàn)，探討媒體如何描繪兒童以及這種描繪對兒童自我認知和社會角色的影響；最后，兒童參與媒體制作的方面，包括他們如何創(chuàng)造內容、表達創(chuàng)意，以及這種參與如何促進他們的社會技能和媒介素養(yǎng)。
此外，關于《Journal Of Children And Media》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：
（1）JCR分區(qū)信息：按JIF指標學科分區(qū)：Q2，按JCI指標學科分區(qū)：Q1
JCR分區(qū)信息
Journal Of Children And Media（2023-2024年最新版數(shù)據(jù)）
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：COMMUNICATION | SSCI | Q2 | 59 / 227 |
74.2%
|
| 學科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q1 | 55 / 263 |
79.3%
|
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：COMMUNICATION | SSCI | Q1 | 52 / 227 |
77.31%
|
| 學科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q1 | 57 / 263 |
78.52%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
（2）Cite Score（2024年最新版）
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：5.2
- SJR：0.807
- SNIP：1.099
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Cultural Studies | Q1 | 31 / 1304 |
97%
|
| 大類：Social Sciences 小類：Communication | Q1 | 67 / 511 |
86%
|
CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
（3）在中科院分區(qū)表中，大類學科中心理學為：3區(qū)，小類學科中SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARYMultiple：3區(qū)
中科院分區(qū)信息
兒童與媒體雜志2023年12月升級版
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區(qū) |
SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
社會科學：跨領域
COMMUNICATION
傳播學
|
3區(qū)
4區(qū)
|
否 | 否 |
兒童與媒體雜志2022年12月升級版
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區(qū) |
SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
社會科學：跨領域
COMMUNICATION
傳播學
|
3區(qū)
4區(qū)
|
否 | 否 |
兒童與媒體雜志2021年12月舊的升級版
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區(qū) |
COMMUNICATION
傳播學
SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
社會科學：跨領域
|
4區(qū)
4區(qū)
|
否 | 否 |
兒童與媒體雜志2021年12月升級版
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區(qū) |
COMMUNICATION
傳播學
SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
社會科學：跨領域
|
4區(qū)
4區(qū)
|
否 | 否 |
兒童與媒體雜志2020年12月舊的升級版
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區(qū) |
COMMUNICATION
傳播學
SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
社會科學：跨領域
|
4區(qū)
4區(qū)
|
否 | 否 |
中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區(qū)的期刊累積學術影響力是相同的，各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。
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