要提升在《Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities》雜志上的發表速度，可以從以下幾個方面著手：

1、了解期刊特點與要求

熟悉期刊定位、研讀投稿指南。

2、優化稿件質量

精心準備論文：在投稿前，確保論文結構清晰、邏輯嚴謹、語言流暢，并符合期刊的格式要求。

摘要與關鍵詞：撰寫簡潔明了的摘要和準確無誤的關鍵詞，以便編輯和審稿人快速了解論文的核心內容和創新點。

數據完整準確：確保研究數據完整、以便審稿人能夠快速驗證論文的可靠性和科學性。

3、積極溝通與合作

與編輯保持溝通、及時回應審稿意見、推薦審稿人。

4、選擇投稿時機

避開投稿高峰期、關注期刊動態。

5、利用專業服務

語言潤色服務：如果English不是作者的母語，可以考慮使用專業的語言潤色服務來修飾論文初稿和投稿信中的措辭，確保英語運用準確清晰。

《Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities》雜志創刊于1876年，ISSN號：1944-7515，E-ISSN號：1944-7558，國際標準簡稱為AJIDD-AM J INTELLECT，中文名稱為：《美國智力與發育障礙雜志》。

該雜志由American Association on Intellectual and Developmental Disabilities出版，出版語言為English，出版地區為UNITED STATES，出版周期為6 issues/year。作為一本專注于EDUCATION, SPECIAL特殊教育學領域的SCI學術期刊，被國際權威數據庫SCIE、SSCI收錄，其在學術界擁有較高的影響力和學術地位。

《美國智力與發育障礙雜志》是特殊教育和康復領域的領先期刊之一。該雜志專注于智力殘疾的病因、治療和預防，為讀者提供了生物、行為和教育科學領域的前沿研究成果。作為一本歷史悠久的雜志，它已經成為健康科學和人類服務領域的重要參考和資源工具，為研究人員、臨床醫生、從業者、學生和其他專業人士提供了寶貴的信息和知識。

雜志的影響力不僅體現在其學術地位上，還體現在其對實際應用的推動上。該雜志的研究結果不僅有助于學術界的研究，還對臨床實踐、教育政策和康復服務的改進具有重要意義。此外，雜志還積極推動學科間的交流和合作，為不同領域的專家提供了一個共同探討和研究的平臺。

該雜志在中科院分區表中，大類學科“醫學”為4區，小類學科“EDUCATION, SPECIAL”為4區；在JCR分區等級為Q1。其影響因子為1.9。

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