要提升在《Acm Transactions On Computing Education》雜志上的發(fā)表速度，可以從以下幾個方面著手：

1、了解期刊特點與要求

熟悉期刊定位、研讀投稿指南。

2、優(yōu)化稿件質(zhì)量

精心準備論文：在投稿前，確保論文結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴謹、語言流暢，并符合期刊的格式要求。

摘要與關(guān)鍵詞：撰寫簡潔明了的摘要和準確無誤的關(guān)鍵詞，以便編輯和審稿人快速了解論文的核心內(nèi)容和創(chuàng)新點。

數(shù)據(jù)完整準確：確保研究數(shù)據(jù)完整、以便審稿人能夠快速驗證論文的可靠性和科學(xué)性。

3、積極溝通與合作

與編輯保持溝通、及時回應(yīng)審稿意見、推薦審稿人。

4、選擇投稿時機

避開投稿高峰期、關(guān)注期刊動態(tài)。

5、利用專業(yè)服務(wù)

語言潤色服務(wù)：如果English不是作者的母語，可以考慮使用專業(yè)的語言潤色服務(wù)來修飾論文初稿和投稿信中的措辭，確保英語運用準確清晰。

《Acm Transactions On Computing Education》雜志創(chuàng)刊于2001年，ISSN號：1946-6226，E-ISSN號：1946-6226，國際標準簡稱為ACM T COMPUT EDUC，中文名稱為：《Acm 計算機教育交易》。

該雜志由Association for Computing Machinery (ACM)出版，出版語言為English，出版地區(qū)為UNITED STATES，出版周期為4 issues/year。作為一本專注于EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES學(xué)科教育領(lǐng)域的SCI學(xué)術(shù)期刊，被國際權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE收錄，其在學(xué)術(shù)界擁有較高的影響力和學(xué)術(shù)地位。

ACM 計算機教育學(xué)報 (TOCE)（原名為 JERIC，計算機教育資源期刊）涵蓋計算機教育的各個方面：傳統(tǒng)計算機科學(xué)、計算機工程、信息技術(shù)和信息學(xué)；計算的新興方面；以及計算在其他學(xué)科中的應(yīng)用。這些論文的共同特點是采用學(xué)術(shù)性的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法，對教育從業(yè)者具有廣泛的吸引力，并且與學(xué)生學(xué)習(xí)有明確的聯(lián)系。

該雜志在中科院分區(qū)表中，大類學(xué)科“工程技術(shù)”為3區(qū)，小類學(xué)科“EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES”為4區(qū)；在JCR分區(qū)等級為Q1。其影響因子為3.2。

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