《Higher Education Skills And Work-based Learning》國際標(biāo)準(zhǔn)刊號?ISSN：2042-3896，電子期刊的國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：2042-390X。
出版語言：English
國際簡稱：HIGH EDUC SKILL WORK
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內(nèi)容：
高等教育技能和基于工作的學(xué)習(xí)(Higher Education Skills And Work-based Learning)是一本由Emerald出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，
《高等教育技能和基于工作的學(xué)習(xí)》是一份專注于高等教育與職場實踐之間聯(lián)系的學(xué)術(shù)出版物。它提供了一個獨特的視角，探索高等教育如何與工作場所的需求和實踐相結(jié)合，以及這種結(jié)合如何影響教育政策和實踐的發(fā)展。
該期刊特別關(guān)注高等教育中的實習(xí)、學(xué)徒制、校企合作、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和企業(yè)活動。它深入研究了高等教育與工作、就業(yè)和技能之間的政策關(guān)系，以及這些關(guān)系如何塑造教育體系和勞動力市場。讀者群體包括教育政策制定者、高等教育機(jī)構(gòu)的教師和管理人員、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)人員、企業(yè)雇主以及對教育與工作整合感興趣的研究人員。
發(fā)文量：
近年來，該期刊的年發(fā)文量約為99篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q2，2023年發(fā)布的影響因子為1.9，CiteScore指數(shù)3.8，SJR指數(shù)0.508。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：3.8
- SJR：0.508
- SNIP：1.013
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 413 / 1543 |
73%
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| 大類：Social Sciences 小類：Life-span and Life-course Studies | Q2 | 24 / 63 |
62%
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CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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