《International Journal Of Education In Mathematics Science And Technology》國際標準刊號?ISSN：2147-611X。
出版語言：English
國際簡稱：INT J EDUC MATH SCI
研究方向：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
期刊定位與內容：
國際數學科學與技術教育雜志(International Journal Of Education In Mathematics Science And Technology)是一本由International Society for Technology, Education, and Science出版的學術刊物，主要報道EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，
《國際數學科學與技術教育雜志》 是一個國際性的同行評審學術期刊，專注于數學、科學和科技教育的研究。該期刊旨在為全球教育研究者、教師、課程開發者以及政策制定者提供一個平臺，以分享和討論在數學、科學與技術教育領域內的理論與實踐成果。
其涵蓋的領域廣泛，包括但不限于教學方法、學習理論、教育技術、課程設計、評估方法以及跨學科教育。
該期刊對數學、科學和科技教育領域的貢獻主要體現在它促進了全球范圍內的教育研究交流。通過發表高質量的學術論文，IJEMST不僅推動了教育理論的發展，還促進了教育實踐的創新。
發文量：
近年來，該期刊的年發文量約為88篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區等級：Q3，2023年發布的影響因子為1.3，CiteScore指數2.3，SJR指數0.433。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：2.3
- SJR：0.433
- SNIP：1.051
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Mathematics 小類：Mathematics (miscellaneous) | Q1 | 19 / 74 |
75%
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| 大類：Mathematics 小類：Education | Q2 | 628 / 1469 |
57%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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