要提升在《Chinese Journal Of Applied Linguistics》雜志上的發表速度，可以從以下幾個方面著手：

1、了解期刊特點與要求

熟悉期刊定位、研讀投稿指南。

2、優化稿件質量

精心準備論文：在投稿前，確保論文結構清晰、邏輯嚴謹、語言流暢，并符合期刊的格式要求。

摘要與關鍵詞：撰寫簡潔明了的摘要和準確無誤的關鍵詞，以便編輯和審稿人快速了解論文的核心內容和創新點。

數據完整準確：確保研究數據完整、以便審稿人能夠快速驗證論文的可靠性和科學性。

3、積極溝通與合作

與編輯保持溝通、及時回應審稿意見、推薦審稿人。

4、選擇投稿時機

避開投稿高峰期、關注期刊動態。

5、利用專業服務

語言潤色服務：如果English不是作者的母語，可以考慮使用專業的語言潤色服務來修飾論文初稿和投稿信中的措辭，確保英語運用準確清晰。

《Chinese Journal Of Applied Linguistics》雜志ISSN號：2192-9505，E-ISSN號：2192-9513，國際標準簡稱為CHIN J APPL LINGUIST，中文名稱為：《中國應用語言學雜志》。

該雜志由Walter de Gruyter出版，出版語言為English，出版地區為PEOPLES R CHINA，出版周期為4 issues/year。作為一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究領域的SCI學術期刊，被國際權威數據庫SCIE收錄，其在學術界擁有較高的影響力和學術地位。

《中國應用語言學雜志》是一本專注于應用語言學研究的學術期刊。該期刊致力于發行有關應用語言學領域的高質量研究文章，涵蓋語言教學、語言測試、語言習得、語言規劃、語言政策、語言翻譯、語言技術、跨文化交際等多個方面。特別關注中國語言和漢語作為第二語言或外語的教學與研究。通過其廣泛的主題覆蓋和嚴格的學術標準，致力于推動應用語言學研究的深入和創新，為語言教育工作者、研究人員和政策制定者提供一個交流和分享最新科研成果的平臺。

該雜志在中科院分區表中，大類學科“教育學”為4區，小類學科“EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH”為4區；在JCR分區等級為Q3。其影響因子為1。

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