《Journal Of Technical Education And Training》國際標準刊號?ISSN：2229-8932，電子期刊的國際標準刊號：2600-7932。
出版語言：English
國際簡稱：J TECH EDUC TRAIN
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內容：
技術教育與培訓雜志(Journal Of Technical Education And Training)是一本由Penerbit UTHM出版的學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，
《技術教育與培訓雜志》是一本在技術教育領域具有一定影響力的學術期刊 。該雜志旨在促進高等教育中與產學結合相關領域的交流與合作 。其背景主要源于對技術教育與培訓重要性的日益關注，以及在當今科技快速發展的時代，對培養具備專業技術技能人才的迫切需求。
在內容方面，主要關注技術教育以及相關領域，如電子商務、管理科學等 。通過發布原始研究論文、綜述文章和評論等形式，推動知識的傳播與交流 。它為學者、教育工作者、行業專家等提供了一個分享研究成果、探討技術教育理論與實踐問題的平臺。例如，可能涉及到技術教育課程的設置與開發、教學方法的創新、技術培訓的有效性評估、技術教育與行業需求的對接等諸多議題。
發文量：
近年來，該期刊的年發文量約為70篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區等級：Q3，2023年發布的影響因子為0.8，CiteScore指數2.1，SJR指數0.227。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：2.1
- SJR：0.227
- SNIP：0.693
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 763 / 1543 |
50%
|
CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
投稿咨詢聲明：本信息依據互聯網公開資料整理，若存在錯誤，請及時聯系我們及時更正。
