關于《Science And Technology Studies》雜志是否接受AI輔助的論文，目前并沒有明確的官方聲明指出該雜志絕對接受或拒絕AI輔助撰寫的論文，可能會根據具體情況進行逐案評估，作者在投稿前可以與雜志社進行溝通或咨詢在線客服。

SCI期刊對AI輔助論文的接受程度因期刊而異，以下是對SCI期刊接受AI輔助論文情況的詳細分析：

一、AI輔助論文的使用限制

禁止生成核心內容、禁止署名、保證數據完整性

二、AI輔助的用途

語言潤色，文獻綜述，圖表推薦

三、建議與策略

1.了解目標期刊政策：在投稿前，作者應仔細研究目標SCI期刊的政策和指南，了解其對AI輔助論文的態度和要求。

2.明確聲明AI使用情況：如果論文中使用了AI輔助技術，作者應在投稿時明確聲明，并提供詳細的AI使用說明和范圍。

3.保持學術誠信與原創性：作者應確保論文的核心內容和創新點是由自己獨立完成的，避免過度依賴AI生成的內容。

4.深度改寫與個性化處理：對AI生成的內容進行深度改寫和個性化處理，以體現個人的學術思考和見解。

《Science And Technology Studies》雜志創刊于2012年，國際標準簡稱為SCI TECHNOL STUD，ISSN號：2243-4690，E-ISSN號：2243-4690。

該雜志由European Association for the Study of Science and Technology (EASST); Finnish Association for Science and Technology Studies (FSTS)出版，出版周期為4 issues/year，出版語言為English。作為一本專注于HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE領域的學術期刊，它被國際權威數據庫SCIE、SSCI收錄，在學術界具有較高的影響力。

《Science And Technology Studies》雜志中文名稱為：科學技術研究。

《Science and Technology Studies》是一個多學科交叉的學術平臺，專注于科學技術在社會中的物質性及其與知識、專業技能、社會組織和爭議的關系。它不僅關注科學技術的歷史發展，也關注其在當代社會的生產和實踐，以及這些實踐如何塑造和被社會力量所塑造。

該期刊鼓勵采用多學科的研究方法來探討科學技術研究的各個方面。這包括但不限于人類學、社會學、歷史學、哲學、政治學、教育科學和傳播學等學科的理論和經驗研究。通過這種跨學科的視角，期刊旨在提供一個全面理解科學技術在社會中角色的框架。特別關注科學技術研究自身的知識生產技術、方法和干預手段。這涉及到對科學實驗、技術設計、創新過程以及這些活動如何在不同社會和文化環境中被理解和應用的研究。期刊鼓勵研究者探索科學技術知識是如何被構建、傳播和接受的，以及這些過程如何受到社會結構、權力關系和文化價值觀的影響。

分區情況：

在中科院最新升級版分區表中，該雜志在大類學科社會學中位于4區，小類學科HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE科學史與科學哲學中位于4區。

JCR分區信息按JIF指標學科分區，該雜志在HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE領域為Q1。

Cite Score數據顯示，CiteScore：3.2，SJR：0.674，SNIP：1.003

學科類別

大類：Arts and Humanities，小類：History and Philosophy of Science，分區：Q1，排名：22 / 223，百分位：90%；

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