《Argentinian Journal Of Applied Linguistics》國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)?ISSN：2314-3576。
出版語(yǔ)言：English
國(guó)際簡(jiǎn)稱(chēng)：ARGENT J APPL LINGUI
研究方向：LINGUISTICS
期刊定位與內(nèi)容：
阿根廷應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)雜志(Argentinian Journal Of Applied Linguistics)是一本學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道LINGUISTICS相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來(lái)源期刊，
《阿根廷應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)雜志》是一個(gè)致力于推廣和分享應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)及第二/外語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域前沿研究和實(shí)踐的學(xué)術(shù)出版物。該雜志為教師、教師教育者以及對(duì)語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言教學(xué)感興趣的研究人員提供了一個(gè)廣泛的學(xué)術(shù)平臺(tái)。其內(nèi)容涵蓋了多種與語(yǔ)言學(xué)習(xí)和教學(xué)相關(guān)的話題，包括但不限于語(yǔ)言習(xí)得理論、教學(xué)方法、評(píng)估技術(shù)、課堂管理以及語(yǔ)言政策等。
在《阿根廷應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)雜志》中，研究人員可以分享他們?cè)趯?shí)際教學(xué)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，探索不同教學(xué)環(huán)境下的語(yǔ)言學(xué)習(xí)策略，并討論如何將理論研究應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。此外，該雜志也關(guān)注跨文化交流和語(yǔ)言教育政策對(duì)教師和學(xué)習(xí)者的影響。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的研究論文和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，雜志促進(jìn)了全球范圍內(nèi)的學(xué)術(shù)交流與合作，推動(dòng)了應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。
發(fā)文量：
近年來(lái)，該期刊的年發(fā)文量約為10篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q4，2023年發(fā)布的影響因子為0.2，本刊非開(kāi)放獲取期刊。
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