關(guān)于《Adolescent Research Review》雜志是否接受AI輔助的論文，目前并沒(méi)有明確的官方聲明指出該雜志絕對(duì)接受或拒絕AI輔助撰寫的論文，可能會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行逐案評(píng)估，作者在投稿前可以與雜志社進(jìn)行溝通或咨詢在線客服。
SCI期刊對(duì)AI輔助論文的接受程度因期刊而異，以下是對(duì)SCI期刊接受AI輔助論文情況的詳細(xì)分析：
一、AI輔助論文的使用限制
禁止生成核心內(nèi)容、禁止署名、保證數(shù)據(jù)完整性
二、AI輔助的用途
語(yǔ)言潤(rùn)色，文獻(xiàn)綜述，圖表推薦
三、建議與策略
1.了解目標(biāo)期刊政策：在投稿前，作者應(yīng)仔細(xì)研究目標(biāo)SCI期刊的政策和指南，了解其對(duì)AI輔助論文的態(tài)度和要求。
2.明確聲明AI使用情況：如果論文中使用了AI輔助技術(shù)，作者應(yīng)在投稿時(shí)明確聲明，并提供詳細(xì)的AI使用說(shuō)明和范圍。
3.保持學(xué)術(shù)誠(chéng)信與原創(chuàng)性：作者應(yīng)確保論文的核心內(nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)是由自己獨(dú)立完成的，避免過(guò)度依賴AI生成的內(nèi)容。
4.深度改寫與個(gè)性化處理：對(duì)AI生成的內(nèi)容進(jìn)行深度改寫和個(gè)性化處理，以體現(xiàn)個(gè)人的學(xué)術(shù)思考和見(jiàn)解。
《Adolescent Research Review》雜志國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱為ADOLESC RES REVADOLESC RES REV，ISSN號(hào)：2363-8346，E-ISSN號(hào)：2363-8354。
該雜志由Springer Nature出版，出版周期為4 issues per year，出版語(yǔ)言為English。作為一本專注于PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，它被國(guó)際權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE、SSCI收錄，在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力。
《Adolescent Research Review》雜志中文名稱為：青少年研究評(píng)論。
《青少年研究評(píng)論》作為一份重要的學(xué)術(shù)刊物，致力于深入探討青少年成長(zhǎng)和發(fā)展的多維度問(wèn)題。它不僅匯集了來(lái)自發(fā)展科學(xué)、心理科學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的研究成果，還特別關(guān)注了犯罪學(xué)、公共衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)、社會(huì)工作等與青少年緊密相關(guān)的領(lǐng)域。這種跨學(xué)科的視角，為理解青少年面臨的復(fù)雜問(wèn)題提供了更為全面的視角。
編輯們鼓勵(lì)作者們?cè)谖恼轮刑剿髂切┠軌蚩缭絺鹘y(tǒng)學(xué)科界限的主題，以促進(jìn)不同學(xué)科間的對(duì)話和知識(shí)的整合。這種跨界的交流有助于形成更為深入和創(chuàng)新的理解，推動(dòng)青少年研究領(lǐng)域的進(jìn)步。此外，評(píng)論特別重視那些能夠?qū)茖W(xué)、實(shí)踐或政策產(chǎn)生積極影響的前沿性研究，這些研究不僅能夠增進(jìn)我們對(duì)青少年問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，還能夠?yàn)榻鉀Q這些問(wèn)題提供實(shí)際的指導(dǎo)和建議。
分區(qū)情況：
在中科院最新升級(jí)版分區(qū)表中，該雜志在大類學(xué)科心理學(xué)中位于2區(qū)，小類學(xué)科PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL心理學(xué)：發(fā)育中位于2區(qū)。
JCR分區(qū)信息按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，該雜志在PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL領(lǐng)域?yàn)镼1。
Cite Score數(shù)據(jù)顯示，CiteScore：10.4，SJR：2.229，SNIP：2.732
學(xué)科類別
大類：Social Sciences，小類：Social Sciences (miscellaneous)，分區(qū)：Q1，排名：11 / 604，百分位：98%； 大類：Social Sciences，小類：Pediatrics, Perinatology and Child Health，分區(qū)：Q1，排名：12 / 330，百分位：96%；
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