關(guān)于《Revista Ibero-americana De Estudos Em Educacao》雜志是否接受AI輔助的論文，目前并沒有明確的官方聲明指出該雜志絕對接受或拒絕AI輔助撰寫的論文，可能會根據(jù)具體情況進行逐案評估，作者在投稿前可以與雜志社進行溝通或咨詢在線客服。

SCI期刊對AI輔助論文的接受程度因期刊而異，以下是對SCI期刊接受AI輔助論文情況的詳細(xì)分析：

一、AI輔助論文的使用限制

禁止生成核心內(nèi)容、禁止署名、保證數(shù)據(jù)完整性

二、AI輔助的用途

語言潤色，文獻綜述，圖表推薦

三、建議與策略

1.了解目標(biāo)期刊政策：在投稿前，作者應(yīng)仔細(xì)研究目標(biāo)SCI期刊的政策和指南，了解其對AI輔助論文的態(tài)度和要求。

2.明確聲明AI使用情況：如果論文中使用了AI輔助技術(shù)，作者應(yīng)在投稿時明確聲明，并提供詳細(xì)的AI使用說明和范圍。

3.保持學(xué)術(shù)誠信與原創(chuàng)性：作者應(yīng)確保論文的核心內(nèi)容和創(chuàng)新點是由自己獨立完成的，避免過度依賴AI生成的內(nèi)容。

4.深度改寫與個性化處理：對AI生成的內(nèi)容進行深度改寫和個性化處理，以體現(xiàn)個人的學(xué)術(shù)思考和見解。

《Revista Ibero-americana De Estudos Em Educacao》雜志國際標(biāo)準(zhǔn)簡稱為REV IBERO-AM ESTUD E，ISSN號：2446-8606，E-ISSN號：1982-5587。

該雜志由Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho出版，出版語言為Portuguese。作為一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，它被國際權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE收錄，在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力。

《Revista Ibero-americana De Estudos Em Educacao》雜志中文名稱為：伊比利亞美洲教育研究雜志。

《伊比利亞美洲教育研究雜志》（簡稱RIAEE）是一本專注于教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，由巴西圣保羅州立大學(xué)（Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho）出版。該期刊自2006年開始以開放獲取（Open Access）的形式出版，并且不收取任何出版費用，如文章處理費用（APCs）。

RIAEE的出版語言為葡萄牙語，并且涵蓋了教育領(lǐng)域的多個主題，包括教育哲學(xué)、教育史學(xué)、教育政策與管理、教育研究與評估、教育技術(shù)創(chuàng)新、教師培訓(xùn)、教學(xué)實踐、性教育、性別與價值觀教育、包容性教育和特殊教育等。期刊的編輯委員會由巴西、西班牙、葡萄牙和拉丁美洲的研究人員組成，旨在促進這些地區(qū)教育機構(gòu)之間的聯(lián)系和學(xué)術(shù)交流。

JCR分區(qū)信息按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，該雜志在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域為Q4。

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