要提升在《Australasian Journal Of Special And Inclusive Education》雜志上的發表速度，可以從以下幾個方面著手：

1、了解期刊特點與要求

熟悉期刊定位、研讀投稿指南。

2、優化稿件質量

精心準備論文：在投稿前，確保論文結構清晰、邏輯嚴謹、語言流暢，并符合期刊的格式要求。

摘要與關鍵詞：撰寫簡潔明了的摘要和準確無誤的關鍵詞，以便編輯和審稿人快速了解論文的核心內容和創新點。

數據完整準確：確保研究數據完整、以便審稿人能夠快速驗證論文的可靠性和科學性。

3、積極溝通與合作

與編輯保持溝通、及時回應審稿意見、推薦審稿人。

4、選擇投稿時機

避開投稿高峰期、關注期刊動態。

5、利用專業服務

語言潤色服務：如果English不是作者的母語，可以考慮使用專業的語言潤色服務來修飾論文初稿和投稿信中的措辭，確保英語運用準確清晰。

《Australasian Journal Of Special And Inclusive Education》雜志ISSN號：2515-0731，E-ISSN號：2515-074X，國際標準簡稱為AUSTRALAS J SPEC INC，中文名稱為：《澳大利亞特殊和包容教育雜志》。

該雜志由Brill出版，出版語言為English，被國際權威數據庫SCIE收錄，其在學術界擁有較高的影響力和學術地位。

《澳大利亞特殊和包容教育雜志》是一本專注于特殊教育和融合教育領域的國際學術期刊。該期刊旨在提供一個平臺，供全球教育研究者、實踐者和政策制定者交流和分享關于特殊和融合教育的最新研究成果和實踐經驗。

期刊內容覆蓋了廣泛的主題，包括但不限于特殊教育需求學生的評估、教學策略、課程設計、學校融合、教師培訓、家庭與社區參與以及政策分析等。期刊特別強調實證研究，鼓勵提交基于嚴格研究設計和數據分析的原創論文，以促進特殊和融合教育領域的理論發展和實踐創新。它的目標受眾不僅限于學術界，還包括教育工作者、學校管理者、政策制定者、特殊需求學生家庭以及所有對特殊和融合教育感興趣的個人。期刊通過發表高質量的研究文章和實踐案例，為促進教育公平和提高特殊需求學生的教育質量做出了積極貢獻。

該雜志在中科院分區表中，在JCR分區等級為Q4。其影響因子為0.6。

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