《信息教研周刊》雜志級別劃分為部級期刊。

雜志級別的劃分主要依據學術影響力、收錄體系、主辦單位等多個維度，并沒有一個官方統一的劃分標準。

以下是常見的分類方式：

1、按主辦單位劃分

國家級期刊：由國家部委、全國性學術機構主辦。

省級期刊：由各省市機構或高校主辦。

2、核心期刊與非核心期刊

核心期刊：由權威機構評選，代表較高學術水平，如：北大核心、南大核心（CSSCI）、CSCD、統計源核心期刊。

非核心期刊：未進入核心目錄，但仍有一定學術價值的期刊。

3、?國際核心期刊

SCI（科學引文索引）、SSCI（社會科學引文索引）、EI（工程索引）、其他國際核心期刊：AHCI（藝術與人文科學引文索引）、ISTP（科技會議錄索引）。

?

《信息教研周刊》雜志由中國教育學會;快樂學習報社主管的部級期刊。創刊于2009年，發行周期為半月刊，國內刊號：CN41-0100。?

1、學術影響力

《信息教研周刊》雜志是教育學術理論界較有影響的雜志之一，該雜志獲得中國優秀期刊遴選數據庫這些獎項進一步證明了其學術水平和影響力。

2、收錄情況

《信息教研周刊》雜志被多個知名數據庫收錄，包括維普收錄(中)萬方收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏等。

3、欄目設置

主要欄目?：特別關注、權威?觀點、嘉賓聊天室、鏈接新視點、教研全接觸、教學案例、教育技術、課件探索等。

4、主編與出版

《信息教研周刊》雜志主編：趙紅軍，?出版周期?：半月刊。

《信息教研周刊》雜志有較高的學術影響力和廣泛的讀者群體，其欄目設置豐富，適合教育工作者發表高質量論文。

聲明：本信息依據互聯網公開資料整理，若存在錯誤，請及時聯系我們及時更正。