《中國教師》雜志論文格式要求：
①標題，序數后用實心黑點，如“1.”“2.”“3.”，左側空二字符。
②提供中文內容提要，提要篇幅為200 — 300 字。力求充分說明文章的核心、論證方法及研究價值，語言準確精煉。
③引用自己的作品時，請直接標明作者姓名，不要使用“拙文”等自謙詞。
④若兩個注釋編號次第緊連，但引注的同一文獻不在同一頁碼，則使用“同上注，第XX頁”。
⑤凡來稿在接到本刊回執后3個月內未收到稿件處理通知者，系仍在審閱中。
基本信息
《中國教師》雜志是由中華人民共和國教育部主管，北京師范大學主辦的國內外公開發行的學術理論期刊，創刊于2003年，是國內教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內刊號為11-4801/Z，國際刊號為1672-2051，現被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數據庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些都體現了該雜志在推動教育理論與實踐發展方面的重要貢獻。
欄目設置
《中國教師》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度，包括：課改之窗、學校、家庭、社會、走近名人、教海溝沉、教師故事、細雨微瀾、海外來風、走進西部、品位人生等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領域的改革與發展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業的發展起到了積極的作用。
《中國教師》雜志往年文章平均引文率
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