中學數學教學雜志簡介
《中學數學教學》雜志（CN:34-1070/O1）內容豐富、思想健康，1978年創刊，目前以雙月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，始終堅持“推動中學數學教學改革、提高中學數學教學質量”為辦刊宗旨，堅持質量第一、務實求新，全心全意為中學數學教師服務。
中學數學教學發文方向
聚焦新課程、教學參考、數學應用、解題方法、初數研究、數學園地、數學競賽、復習與考試
中學數學教學雜志特色
①作者簡介。包括作者姓名、性別、工作單位與職稱（職務）、郵編等信息。請附作者電話，以便及時聯系。
②“摘要”為文章主要觀點之提煉，應能獨立成文，字數控制在300字左右。
③每篇參考文獻，要求注明在文章中的使用位置；參考文獻，必須方便讀者查找，至少要能找得到，一般包括作者名、文獻名及文獻出處三個部分。
④題名：要求準確，精練，易讀，用詞規范，一般不超過20個字。盡量不用副題名，不宜用阿拉伯數字開頭，不用代號和商品名。
⑤請勿一稿多投。本刊實行匿名評審和三審定稿制度，審稿周期大約為1個月，作者可隨時致電咨詢。
雜志收錄與榮譽
中學數學教學雜志數據統計注：由于版面限制，此處僅列出部分數據信息，了解詳情請聯系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數據對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文率：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數
雜志發文量、期刊他引率
雜志平均引文率
中學數學教學雜志文章分期部分匯總
我們提供的服務
在線客服
一對一咨詢服務、簡單快捷、省時省力
了解更多 >
快遞配送
直郵到家、實時跟蹤、更安全更省心
了解更多 >
雜志訂閱
去除中間環節享受低價，物流進度實時通知
了解更多 >
雜志推薦
正版雜志，匹配度高、性價比高、成功率高
了解更多 >期刊導航
常見問題
免責聲明
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：合肥市蓮花路1688號合肥師范學院，郵編：230601。