序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇五好文明家庭事跡材料范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

一、互敬、互助、互愛，家庭和睦

  ***同志1998年大學(xué)畢業(yè)一直從事公安工作，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，對待工崗敬業(yè)、精益求精，恪盡職守，經(jīng)常加班,遇到案件，半個月不回家是常事，而且他還在繁忙的工作之余，擠出時間，刻苦攻讀專業(yè)知識，拿到了北京大學(xué)的工程碩士，因工作勤奮，成績突出，***連續(xù)四年被單位評為先進個人，三次榮獲個人三等功，四次獲得嘉獎。妻子李冬是***的大學(xué)同學(xué),是中國聯(lián)通***分公司一名工程師，由于丈夫工作忙，兒子的學(xué)習(xí)以及兩個老人的生活照料基本由她一人承擔(dān)，生活中基本是兩點一線，是家人眼中的好妻子、好女兒、好母親。共同的經(jīng)歷,使夫妻二人相互照顧，結(jié)婚己有15年，相互尊重，相互信任，相互支持,彼此都相互體諒,家庭十分和睦。

二、尊重老人，孝敬父母獻愛心

孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，針對岳父母年邁體弱，***與愛人商量后把二位老人接來安度晚年，精心照顧好老人的飲食起居，打掃衛(wèi)生，陪老人散步、聊天，一起生活當中，雙方從沒有為煩瑣小事而不快。李冬在工作之余，經(jīng)?；丶胰タ赐?**父母，問寒問暖。有一年冬天，***母親因病住院，李冬去醫(yī)院急診掛號、看護，天天陪護在老人身邊，直到老人病愈出院。在他們的影響下，孩子從小就樹立起尊老愛幼、孝敬父母、先人后己的立身待人標準，并將之傳承延襲。

三、重視教育，悉心培養(yǎng)子女成才

為了培養(yǎng)子女成才，他們重視對兒子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他們學(xué)會做人、學(xué)會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。由于丈夫工作忙，老人又無力幫助照看，子女上學(xué)的接送、生活照料管理的工作，基本上全由李冬一個人承擔(dān)。子女教育、管理又是一件非常艱辛的事情。她愉快地承擔(dān)起子女上學(xué)接送、管理的全部事務(wù)。她不僅注重子女的學(xué)習(xí)成績，更注重培養(yǎng)子女的獨立生活、學(xué)習(xí)的能力。時時關(guān)心子女沿著正道走，勉勵子女勤奮刻苦學(xué)習(xí)、政治上積極要求進步。團結(jié)、禮貌待人，并主動與學(xué)校老師聯(lián)系，了解、關(guān)心子女的成長狀況。他們的兒子學(xué)習(xí)成績好，愛好廣泛，身心健康。多次在學(xué)?？荚?、全國作文比賽、電子琴等比賽中獲獎，

篇(2)

一是宣傳發(fā)動深入廣泛。礦黨政先后召開會議，進行專題討論研究，制定美德文化建設(shè)長遠規(guī)劃，建立“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政共同負責(zé)，黨政工團齊抓共管、有關(guān)部門各司其責(zé)、職工群眾共同參與”的美德文化建設(shè)工作機制。充分利用各種媒體和宣傳形式，積極開展內(nèi)容新穎、形式多彩、意義深遠的宣傳活動，采取懸掛標語、張貼宣傳畫、印發(fā)宣傳提綱、播出公益廣告等形式，拓展宣傳的廣度；利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、簡報等媒體，展開立體武的組合宣傳，組織千人簽字、設(shè)置宣傳咨詢臺、舉辦宣傳圖片展、組織宣傳流動車、征集美德格言、發(fā)放宣傳資料、組織美德文化建設(shè)征文、美德文化建設(shè)演講等形式加大宣傳的力度，集中開展了深入廣泛、貼近職工的宣傳活動。要求基層單位利用班前班后會、政治學(xué)習(xí)日加強對職工美德意識的灌輸教育。

二是美德教育有理有據(jù)。職工美德意識的養(yǎng)成。需要一個循序漸進的過程，必須對職工進行長期的系統(tǒng)的教育培養(yǎng)。結(jié)合自身實際組織編寫了一套培訓(xùn)教材和學(xué)習(xí)資料，同時選取優(yōu)秀職工的事跡材料編印成書，用他們在工作崗位典型事跡體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德和創(chuàng)業(yè)風(fēng)采，展現(xiàn)出了時代精神。《我的崗位我的職責(zé)》是由一線班組長和一線職工的家屬用感情寫成的文章，教育引導(dǎo)干部職工愛崗、愛礦、愛家庭，在不同崗位上勇于奉獻，付出愛心；《傳統(tǒng)美德系列故事》選取了千百年來傳頌不朽的100個感人的美德典型事例和故事。傳統(tǒng)故事也好，優(yōu)秀員工也好，意在為職工提供學(xué)習(xí)的范本和榜樣，美德教育有根、有理、有據(jù)。同時還把美德教育的內(nèi)容納入黨員培訓(xùn)、干部培訓(xùn)、青工培訓(xùn)、政治培訓(xùn)之中。

三是扶貧濟困營造和諧。開展美德建設(shè)的任務(wù)不僅是教育職工，還要感化職工。用關(guān)心職工、愛護職工、扶貧濟困、敬老助殘的行動是對職工最好的美德教育。開展了走訪困難職工、看望離退休老工人、領(lǐng)導(dǎo)干部每月捐款助困、職工生日話安全、“一幫一”結(jié)對子等活動，讓每個遇到困難的職工和家庭都能得到幫助和支援。同時組織開展送安全祝福、送親情慰問進區(qū)隊、進家庭活動，并為全體職工退休職工安排了免費健康查體，贏得了職工群眾的稱贊與好評。這些活動體現(xiàn)了組織的關(guān)懷、領(lǐng)導(dǎo)的親情、集體的溫暖，促進了和諧發(fā)展。

四是孝老愛親忠誠家庭。孝老愛親是美德文化建設(shè)的基礎(chǔ)，家庭穩(wěn)定才能企業(yè)穩(wěn)定，企業(yè)穩(wěn)定才能社會穩(wěn)定，社會穩(wěn)定才能國家穩(wěn)定。如果一個人連父母、妻子兒女都不愛，何談愛集體、愛企業(yè)、愛國家?以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”、“五好文明家庭”活動為載體，大力倡導(dǎo)尊老愛幼、勤儉持家、家庭和睦、鄰里和諧的家庭美德，在礦區(qū)居民樓開展小黑板評議、板報提示、散發(fā)美德格言傳單等活動，組織評議勤儉賢淑好媳婦、團結(jié)友善好家庭等活動，廣泛發(fā)動職工群眾推薦和學(xué)習(xí)身邊的好妻子、好丈夫、好母親、好婆婆、好兒媳和好鄰居等優(yōu)秀家庭角色，在全礦范圍內(nèi)形成了學(xué)習(xí)、宣傳家庭美德和爭做家庭美德模范的熱潮，家庭的“小和諧”匯聚成社會的“大和諧”。同時在家屬區(qū)開展豐富多彩的文化廣場、消夏廣場、健美健身等社區(qū)文化活動，營造了文明科學(xué)、健康向上的社區(qū)文化氛圍。