《Annals Of Dyslexia》國際標準刊號?ISSN:0736-9387,電子期刊的國際標準刊號:1934-7243。
創刊時間:1982年
出版周期:3 issues per year
出版語言:English
國際簡稱:ANN DYSLEXIA
研究方向:Multiple
期刊定位與內容:
閱讀障礙年鑒(Annals Of Dyslexia)是一本由Springer Nature出版的學術刊物,主要報道Multiple相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引(SCIE)來源期刊,該刊創刊于1982年,出版周期3 issues per year。
《閱讀障礙年鑒》發表專家撰寫的簡短易懂的評論,重點介紹特殊教育學的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結,方便尚未深入研究的人閱讀。
Annals Of Dyslexia 如同一位細心的園丁,全心全意地培育著關于閱讀障礙及其伴隨病癥的知識花朵。它的存在,是為了深入探究這些復雜心理現象的根源,同時也是為了播撒希望的種子,幫助那些在閱讀、拼寫、寫作和數學的田野中迷失方向的學習者找回自信與方向。
雜志不僅僅是一個發表研究成果的平臺,它更是一個集結智慧、分享經驗、促進交流的社區。在這里,教育者、心理學家、語言治療師和特殊教育專家匯聚一堂,共同探討如何最有效地干預和支持那些面對閱讀障礙挑戰的個體。他們的努力,如同涓涓細流,最終匯成一條強有力的河流,推動著整個領域的進步。
出版周期與發文量:
該雜志出版周期3 issues per year。近年來,該期刊的年發文量約為18篇。
學術影響力:
2021-2022年最新版WOS分區等級:Q1,2023年發布的影響因子為2.1,CiteScore指數4.9,SJR指數0.961。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score(2024年最新版)
- CiteScore:4.9
- SJR:0.961
- SNIP:1.64
學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
大類:Health Professions 小類:Speech and Hearing | Q1 | 6 / 66 |
91%
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大類:Health Professions 小類:Education | Q1 | 283 / 1543 |
81%
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CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數,除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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