要提升在《Australasian Journal Of Educational Technology》雜志上的發(fā)表速度，可以從以下幾個方面著手：

1、了解期刊特點與要求

熟悉期刊定位、研讀投稿指南。

2、優(yōu)化稿件質(zhì)量

精心準備論文：在投稿前，確保論文結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴謹、語言流暢，并符合期刊的格式要求。

摘要與關(guān)鍵詞：撰寫簡潔明了的摘要和準確無誤的關(guān)鍵詞，以便編輯和審稿人快速了解論文的核心內(nèi)容和創(chuàng)新點。

數(shù)據(jù)完整準確：確保研究數(shù)據(jù)完整、以便審稿人能夠快速驗證論文的可靠性和科學性。

3、積極溝通與合作

與編輯保持溝通、及時回應審稿意見、推薦審稿人。

4、選擇投稿時機

避開投稿高峰期、關(guān)注期刊動態(tài)。

5、利用專業(yè)服務(wù)

語言潤色服務(wù)：如果English不是作者的母語，可以考慮使用專業(yè)的語言潤色服務(wù)來修飾論文初稿和投稿信中的措辭，確保英語運用準確清晰。

《Australasian Journal Of Educational Technology》雜志創(chuàng)刊于1976年，ISSN號：1449-3098，E-ISSN號：1449-5554，國際標準簡稱為AUSTRALAS J EDUC TEC，中文名稱為：《澳大利亞教育技術(shù)雜志》。

該雜志由ASCILITE出版，出版語言為English，出版地區(qū)為Australia，出版周期為6 issues/year。作為一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究領(lǐng)域的SCI學術(shù)期刊，被國際權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI收錄，其在學術(shù)界擁有較高的影響力和學術(shù)地位。

《澳大利亞教育技術(shù)雜志》（Australasian Journal of Educational Technology，簡稱AJET）是一份在教育與教育技術(shù)領(lǐng)域具有廣泛影響力的國際學術(shù)期刊。該雜志由同行評審，主要關(guān)注教育技術(shù)學、教學設(shè)計、計算機技術(shù)在教育中的應用、教育通訊以及相關(guān)領(lǐng)域的最新研究報告和綜述。AJET自創(chuàng)刊以來，一直致力于為教育技術(shù)領(lǐng)域的學者、研究人員和教育工作者提供一個交流思想、分享研究成果的平臺。

總之，《澳大利亞教育技術(shù)雜志》是一份在教育技術(shù)領(lǐng)域具有重要地位的學術(shù)期刊，其深厚的背景、廣泛的讀者群體以及嚴格的發(fā)表標準，使得它成為該領(lǐng)域?qū)W者和研究人員不可或缺的重要資源。

該雜志在中科院分區(qū)表中，大類學科“教育學”為3區(qū)，小類學科“EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH”為3區(qū)；在JCR分區(qū)等級為Q1。其影響因子為3.3。

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