《Policy & Practice-a Development Education Review》國際標準刊號?ISSN：1748-135X，電子期刊的國際標準刊號：2053-4272。
出版語言：English
國際簡稱：POLICY PRACT
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內容：
政策與實踐-發展教育評論(Policy & Practice-a Development Education Review)是一本由Centre for Global Education出版的學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，
《政策與實踐-發展教育評論》旨在慶祝和促進發展教育的良好做法，并就實施發展教育時不斷變化的政策背景進行辯論。它為教育從業者提供了一個空間，讓他們批判性地反思他們的實踐，分享新的研究成果，并與同行進行辯論。該雜志每一期都對發展教育的關鍵方面進行了深入的貢獻，如教學創新、研究、方法、監測和評估、資源生產、提高組織能力和教育政策的戰略干預。政策與實踐以社會正義、平等和相互依存等價值觀為依據，并基于弗萊爾教育概念，認為教育是積極社會變革的推動者。
發文量：
近年來，該期刊的年發文量約為22篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區等級：Q3，2023年發布的影響因子為0.6，CiteScore指數0.6，SJR指數0.126。本刊為開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：0.6
- SJR：0.126
- SNIP：0.258
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q4 | 1267 / 1543 |
17%
|
CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
投稿咨詢聲明：本信息依據互聯網公開資料整理，若存在錯誤，請及時聯系我們及時更正。
