《Revista De Educacion Inclusiva》國際標(biāo)準(zhǔn)刊號?ISSN：1889-4208，電子期刊的國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1989-4643。

出版語言：English/Spanish/Portuguese

國際簡稱：REV EDUC INCL

研究方向：EDUCATION, SPECIAL

期刊定位與內(nèi)容：

全納教育雜志(Revista De Educacion Inclusiva)是一本由Universidad de Jaén出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報道EDUCATION, SPECIAL相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，

《全納教育雜志》是一本專注于包容性教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。該雜志致力于提供一個平臺，以展示和交流與包容性教育相關(guān)的最新研究成果、理論探討和實踐案例。包容性教育關(guān)注的是為所有學(xué)生，包括那些有特殊教育需求的學(xué)生，提供平等的教育機會和高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗。雜志內(nèi)容廣泛，涵蓋了從基礎(chǔ)理論研究到實際應(yīng)用的各個方面，包括但不限于教育政策、教學(xué)方法、課程設(shè)計、評估策略、學(xué)校管理、以及家庭和社區(qū)的參與。它特別強調(diào)包容性教育在促進(jìn)社會公正、增強學(xué)生多樣性和差異性的認(rèn)識以及提高教育系統(tǒng)的整體質(zhì)量方面的作用。

作為一本學(xué)術(shù)期刊，它通過嚴(yán)格的同行評審過程，確保所有發(fā)表的文章都達(dá)到了高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)質(zhì)量。雜志不僅為學(xué)術(shù)界提供了寶貴的知識資源，也為教育工作者、政策制定者、研究人員以及對包容性教育有興趣的廣大讀者提供了實用的指導(dǎo)和建議。此外，該雜志還強調(diào)了包容性教育在應(yīng)對全球化挑戰(zhàn)、促進(jìn)終身學(xué)習(xí)和適應(yīng)未來工作環(huán)境中的重要性。

發(fā)文量：

近年來，該期刊的年發(fā)文量約為24篇。

學(xué)術(shù)影響力：

2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q4，2023年發(fā)布的影響因子為0.5，本刊為開放獲取期刊。

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