要提升在《Revista De Educacion Inclusiva》雜志上的發表速度，可以從以下幾個方面著手：

1、了解期刊特點與要求

熟悉期刊定位、研讀投稿指南。

2、優化稿件質量

精心準備論文：在投稿前，確保論文結構清晰、邏輯嚴謹、語言流暢，并符合期刊的格式要求。

摘要與關鍵詞：撰寫簡潔明了的摘要和準確無誤的關鍵詞，以便編輯和審稿人快速了解論文的核心內容和創新點。

數據完整準確：確保研究數據完整、以便審稿人能夠快速驗證論文的可靠性和科學性。

3、積極溝通與合作

與編輯保持溝通、及時回應審稿意見、推薦審稿人。

4、選擇投稿時機

避開投稿高峰期、關注期刊動態。

5、利用專業服務

語言潤色服務：如果English/Spanish/Portuguese不是作者的母語，可以考慮使用專業的語言潤色服務來修飾論文初稿和投稿信中的措辭，確保英語運用準確清晰。

《Revista De Educacion Inclusiva》雜志ISSN號：1889-4208，E-ISSN號：1989-4643，國際標準簡稱為REV EDUC INCL，中文名稱為：《全納教育雜志》。

該雜志由Universidad de Jaén出版，出版語言為English/Spanish/Portuguese，出版地區為Spain，被國際權威數據庫SCIE收錄，其在學術界擁有較高的影響力和學術地位。

《全納教育雜志》是一本專注于包容性教育領域的學術期刊。該雜志致力于提供一個平臺，以展示和交流與包容性教育相關的最新研究成果、理論探討和實踐案例。包容性教育關注的是為所有學生，包括那些有特殊教育需求的學生，提供平等的教育機會和高質量的學習體驗。雜志內容廣泛，涵蓋了從基礎理論研究到實際應用的各個方面，包括但不限于教育政策、教學方法、課程設計、評估策略、學校管理、以及家庭和社區的參與。它特別強調包容性教育在促進社會公正、增強學生多樣性和差異性的認識以及提高教育系統的整體質量方面的作用。

作為一本學術期刊，它通過嚴格的同行評審過程，確保所有發表的文章都達到了高標準的學術質量。雜志不僅為學術界提供了寶貴的知識資源，也為教育工作者、政策制定者、研究人員以及對包容性教育有興趣的廣大讀者提供了實用的指導和建議。此外，該雜志還強調了包容性教育在應對全球化挑戰、促進終身學習和適應未來工作環境中的重要性。

該雜志在中科院分區表中，在JCR分區等級為Q4。其影響因子為0.5。

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