《Visual Inquiry-learning & Teaching Art》國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)?ISSN：2045-5879，電子期刊的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：2045-5887。

出版語(yǔ)言：English

國(guó)際簡(jiǎn)稱：VIS INQ

研究方向：ART

期刊定位與內(nèi)容：

視覺(jué)探究學(xué)習(xí)與教學(xué)藝術(shù)(Visual Inquiry-learning & Teaching Art)是一本學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道ART相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來(lái)源期刊，

《視覺(jué)探究學(xué)習(xí)與教學(xué)藝術(shù)》是一本專注于藝術(shù)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，自2011年起由Intellect Ltd出版，出版語(yǔ)言為英語(yǔ)，出版頻率為每年三次 。該期刊的使命是提供一個(gè)論壇，以促進(jìn)對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)和教學(xué)過(guò)程的深入探討，這個(gè)過(guò)程是復(fù)雜、豐富且多面的。期刊強(qiáng)調(diào)藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程、將教學(xué)視為一種藝術(shù)形式、邀請(qǐng)藝術(shù)家提交作品、教學(xué)藝術(shù)的學(xué)術(shù)研究，以及藝術(shù)制作和教學(xué)的豐富傳統(tǒng) 。該刊鼓勵(lì)對(duì)藝術(shù)教育的嚴(yán)肅而實(shí)驗(yàn)性的方法，重視當(dāng)代文化中的視覺(jué)藝術(shù)過(guò)程。它旨在填補(bǔ)藝術(shù)和藝術(shù)教育期刊中缺失的領(lǐng)域，以廣度和熱情吸引經(jīng)驗(yàn)豐富的藝術(shù)家和教師，同時(shí)也歡迎業(yè)界外的讀者。

發(fā)文量：

近年來(lái)，該期刊的年發(fā)文量約為5篇。

學(xué)術(shù)影響力：

2023年發(fā)布的影響因子為0.1，本刊非開(kāi)放獲取期刊。

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