《Ecnu Review Of Education》國際標(biāo)準(zhǔn)刊號?ISSN：2096-5311，電子期刊的國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：2632-1742。
出版語言：English
國際簡稱：ECNU REV EDUC
研究方向：Social Sciences - Education
期刊定位與內(nèi)容：
華東師范大學(xué)教育評論(Ecnu Review Of Education)是一本由SAGE Publishing出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道Social Sciences-Education相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來源期刊，
《華東師范大學(xué)教育評論》是由華東師范大學(xué)主辦的國際學(xué)術(shù)期刊，專注于教育研究領(lǐng)域。該期刊旨在提供一個(gè)平臺，供全球?qū)W者就中國教育的重要話題進(jìn)行持續(xù)和動(dòng)態(tài)的對話。期刊的內(nèi)容涵蓋了教育理論、政策分析、實(shí)證研究以及教育改革等方面，特別強(qiáng)調(diào)中國教育的特色和國際視野下的教育研究。
雜志的重要性在于它為中國教育研究提供了一個(gè)國際化的展示窗口，有助于推動(dòng)中國教育學(xué)術(shù)的全球化進(jìn)程。期刊的特色在于它聚焦中國教育問題，提供中國教育經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)邀請國際一流學(xué)者參與，確保發(fā)表的研究成果具有高質(zhì)量和國際影響力。此外，期刊采用在線網(wǎng)絡(luò)平臺，支持多媒體互動(dòng)，增加了學(xué)術(shù)交流的多樣性和實(shí)時(shí)性。
發(fā)文量：
近年來，該期刊的年發(fā)文量約為75篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q1，2023年發(fā)布的影響因子為2.7，CiteScore指數(shù)4.9，SJR指數(shù)0.611。本刊為開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：4.9
- SJR：0.611
- SNIP：1.336
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 280 / 1543 |
81%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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