《Pedagogy Of Physical Culture And Sports》出版語(yǔ)言：English，具體論文語(yǔ)言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定，可聯(lián)系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由Iermakov Sergii Sidorovich出版的國(guó)際知名學(xué)術(shù)期刊，出版語(yǔ)言：English，專注于Social Sciences-Education領(lǐng)域，重點(diǎn)介紹Social Sciences-Education的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《體育教育學(xué)》是一本專注于體育教育理論和技術(shù)的學(xué)術(shù)期刊。該期刊發(fā)表與體育文化和體育教學(xué)相關(guān)的研究文章，涵蓋了從基礎(chǔ)理論到實(shí)踐應(yīng)用的廣泛話題。期刊的目標(biāo)是促進(jìn)體育教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流和知識(shí)增長(zhǎng)，為教育工作者、研究人員和學(xué)生提供一個(gè)分享研究成果的平臺(tái)。期刊以英語(yǔ)出版，以便吸引國(guó)際讀者和作者。
作為一個(gè)專注于體育教育的學(xué)術(shù)期刊，其在該領(lǐng)域內(nèi)具有一定的專業(yè)地位。期刊的開(kāi)放獲取性質(zhì)意味著其研究成果能夠被廣泛訪問(wèn)，從而增加了其影響力。它的主要讀者群體包括體育教育者、體育教練、體育科學(xué)家、研究生以及對(duì)體育教育理論和實(shí)踐感興趣的專業(yè)人士。投稿指南通常會(huì)在期刊的官方網(wǎng)站上提供，指導(dǎo)作者如何準(zhǔn)備和提交稿件。期刊鼓勵(lì)提交原創(chuàng)研究、綜述文章、案例研究等多種類型的稿件。
此外，關(guān)于《Pedagogy Of Physical Culture And Sports》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：
（1）JCR分區(qū)信息：按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：Q4，按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：Q4
JCR分區(qū)信息
Pedagogy Of Physical Culture And Sports（2023-2024年最新版數(shù)據(jù)）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM | ESCI | Q4 | 111 / 139 |
20.5%
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| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM | ESCI | Q4 | 111 / 139 |
20.5%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡(jiǎn)稱JCR）。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
（2）Cite Score（2024年最新版）
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：2
- SJR：0.266
- SNIP：0.481
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q3 | 798 / 1543 |
48%
|
| 大類：Social Sciences 小類：Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation | Q3 | 141 / 247 |
43%
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| 大類：Social Sciences 小類：Orthopedics and Sports Medicine | Q3 | 193 / 321 |
40%
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CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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