《Teaching Mathematics And Its Applications》出版語言：English，具體論文語言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定，可聯(lián)系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由Oxford University Press出版的國際知名學(xué)術(shù)期刊，出版語言：English，專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域，重點介紹EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《數(shù)學(xué)教學(xué)及其應(yīng)用》是一本專注于數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的國際學(xué)術(shù)期刊。該雜志旨在發(fā)表中等和高等學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)方面的研究文章，包括教學(xué)方法、課程設(shè)計、評估策略以及數(shù)學(xué)在不同學(xué)科中的應(yīng)用等。它強調(diào)實踐性和理論性的結(jié)合，鼓勵作者探討能夠改進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)效果的新理念和技術(shù)。
其在數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域扮演著重要角色，它不僅為教育工作者提供了一個展示創(chuàng)新教學(xué)實踐和研究成果的平臺，而且還促進(jìn)了全球范圍內(nèi)數(shù)學(xué)教育研究的交流和發(fā)展。通過發(fā)表高質(zhì)量的研究，TMA對提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)以及推動教育政策的制定具有顯著影響。
此外，關(guān)于《Teaching Mathematics And Its Applications》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：
（1）JCR分區(qū)信息：按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：Q3，按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：Q3
JCR分區(qū)信息
Teaching Mathematics And Its Applications（2023-2024年最新版數(shù)據(jù)）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 398 / 756 |
47.4%
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| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 409 / 756 |
45.97%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
（2）Cite Score（2024年最新版）
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：2.4
- SJR：0.883
- SNIP：1.002
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Mathematics 小類：General Mathematics | Q1 | 86 / 399 |
78%
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| 大類：Mathematics 小類：Education | Q2 | 688 / 1543 |
55%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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