《Contemporary Educational Psychology》雜志屬于中科院分區(qū)：1區(qū)，影響因子是：3.9。

出版周期：4 issues/year

OA是否開(kāi)放：未開(kāi)放

Gold OA文章占比：25.76%

是否預(yù)警：否

出版語(yǔ)言：English

中科院分區(qū)信息：

從大類(lèi)學(xué)科分區(qū)來(lái)看，《Contemporary Educational Psychology》雜志在中科院最新升級(jí)版分區(qū)表中位于心理學(xué)1區(qū)。心理學(xué)是一個(gè)廣泛的學(xué)科領(lǐng)域，涵蓋了從心理學(xué)：教育的各個(gè)層面。該雜志能夠躋身1區(qū)，足以證明其在心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)水平和影響力。

進(jìn)一步細(xì)分到小類(lèi)學(xué)科，該雜志則屬于PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL心理學(xué)：教育領(lǐng)域，位于1區(qū)。

影響因子：3.9。從影響因子的角度來(lái)看，《Contemporary Educational Psychology》雜志也表現(xiàn)出色，該雜志影響因子在不同年份有所波動(dòng)，但總體呈上升趨勢(shì)，這種趨勢(shì)不僅反映了該雜志在學(xué)術(shù)界的影響力逐漸增強(qiáng)，也體現(xiàn)了其在推動(dòng)PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL領(lǐng)域發(fā)展方面的積極作用。

從JCR分區(qū)信息的角度， 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)分為：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL，分區(qū)：Q1，排名：5 / 74，百分位：93.9%；
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)分為：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL，分區(qū)：Q1，排名：1 / 74，百分位：99.32%；

JCR分區(qū)信息

Contemporary Educational Psychology（2023-2024年最新版數(shù)據(jù)）

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL	SSCI	Q1	5 / 74	93.9%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL	SSCI	Q1	1 / 74	99.32%

名詞解釋?zhuān)?/b>

湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡(jiǎn)稱(chēng)JCR）。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類(lèi)別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。