關于《Research And Practice For Persons With Severe Disabilities》雜志是否接受AI輔助的論文，目前并沒有明確的官方聲明指出該雜志絕對接受或拒絕AI輔助撰寫的論文，可能會根據具體情況進行逐案評估，作者在投稿前可以與雜志社進行溝通或咨詢在線客服。
SCI期刊對AI輔助論文的接受程度因期刊而異，以下是對SCI期刊接受AI輔助論文情況的詳細分析：
一、AI輔助論文的使用限制
禁止生成核心內容、禁止署名、保證數據完整性
二、AI輔助的用途
語言潤色，文獻綜述，圖表推薦
三、建議與策略
1.了解目標期刊政策：在投稿前，作者應仔細研究目標SCI期刊的政策和指南，了解其對AI輔助論文的態度和要求。
2.明確聲明AI使用情況：如果論文中使用了AI輔助技術，作者應在投稿時明確聲明，并提供詳細的AI使用說明和范圍。
3.保持學術誠信與原創性：作者應確保論文的核心內容和創新點是由自己獨立完成的，避免過度依賴AI生成的內容。
4.深度改寫與個性化處理：對AI生成的內容進行深度改寫和個性化處理，以體現個人的學術思考和見解。
《Research And Practice For Persons With Severe Disabilities》雜志創刊于1983年，國際標準簡稱為RES PRACT PERS SEV D，ISSN號：1540-7969，E-ISSN號：2169-2408。
該雜志由SAGE出版，出版周期為4 issues/year，出版語言為English。作為一本專注于Multiple領域的學術期刊，它被國際權威數據庫SCIE、SSCI收錄，在學術界具有較高的影響力。
《Research And Practice For Persons With Severe Disabilities》雜志中文名稱為：重度殘疾人士的研究與實踐。
《嚴重殘疾人研究與實踐》作為與TASH合作出版的成果，已成為殘疾人研究領域的一個重要聲音。它不僅獲得了學術界和實踐界的高度評價，而且其內容的深度和廣度也吸引了全球讀者的關注。RPSD致力于發表那些能夠推動殘疾人生活質量改善的創新性研究，這些研究往往涉及跨學科的方法和視角，包括特殊教育、康復學、社會工作和公共衛生等。
期刊特別強調促進殘疾人的全面社會參與和獨立性，其發表的文章涵蓋了從早期干預到成年支持的全生命周期議題。這些文章不僅提供了理論框架和實證研究，還經常包含實踐指導和策略，幫助專業人士和家庭更好地支持殘疾人。雜志的使命是通過分享最佳實踐、研究成果和政策建議，來提升殘疾人的福祉和權利，同時為相關領域的專業人士和決策者提供寶貴的資源。
分區情況：
在中科院最新升級版分區表中，該雜志在大類學科教育學中位于3區，小類學科EDUCATION, SPECIAL特殊教育學中位于2區。
JCR分區信息按JIF指標學科分區，該雜志在EDUCATION, SPECIAL領域為Q1。
Cite Score數據顯示，CiteScore：4.3，SJR：0.77，SNIP：1.389
學科類別
大類：Health Professions，小類：General Health Professions，分區：Q2，排名：6 / 21，百分位：73%； 大類：Health Professions，小類：Social Psychology，分區：Q2，排名：106 / 310，百分位：65%；
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