要提升在《Research And Practice For Persons With Severe Disabilities》雜志上的發表速度，可以從以下幾個方面著手：

1、了解期刊特點與要求

熟悉期刊定位、研讀投稿指南。

2、優化稿件質量

精心準備論文：在投稿前，確保論文結構清晰、邏輯嚴謹、語言流暢，并符合期刊的格式要求。

摘要與關鍵詞：撰寫簡潔明了的摘要和準確無誤的關鍵詞，以便編輯和審稿人快速了解論文的核心內容和創新點。

數據完整準確：確保研究數據完整、以便審稿人能夠快速驗證論文的可靠性和科學性。

3、積極溝通與合作

與編輯保持溝通、及時回應審稿意見、推薦審稿人。

4、選擇投稿時機

避開投稿高峰期、關注期刊動態。

5、利用專業服務

語言潤色服務：如果English不是作者的母語，可以考慮使用專業的語言潤色服務來修飾論文初稿和投稿信中的措辭，確保英語運用準確清晰。

《Research And Practice For Persons With Severe Disabilities》雜志創刊于1983年，ISSN號：1540-7969，E-ISSN號：2169-2408，國際標準簡稱為RES PRACT PERS SEV D，中文名稱為：《重度殘疾人士的研究與實踐》。

該雜志由SAGE出版，出版語言為English，出版地區為UNITED STATES，出版周期為4 issues/year。作為一本專注于EDUCATION, SPECIAL特殊教育學領域的SCI學術期刊，被國際權威數據庫SCIE、SSCI收錄，其在學術界擁有較高的影響力和學術地位。

《嚴重殘疾人研究與實踐》作為與TASH合作出版的成果，已成為殘疾人研究領域的一個重要聲音。它不僅獲得了學術界和實踐界的高度評價，而且其內容的深度和廣度也吸引了全球讀者的關注。RPSD致力于發表那些能夠推動殘疾人生活質量改善的創新性研究，這些研究往往涉及跨學科的方法和視角，包括特殊教育、康復學、社會工作和公共衛生等。

期刊特別強調促進殘疾人的全面社會參與和獨立性，其發表的文章涵蓋了從早期干預到成年支持的全生命周期議題。這些文章不僅提供了理論框架和實證研究，還經常包含實踐指導和策略，幫助專業人士和家庭更好地支持殘疾人。雜志的使命是通過分享最佳實踐、研究成果和政策建議，來提升殘疾人的福祉和權利，同時為相關領域的專業人士和決策者提供寶貴的資源。

該雜志在中科院分區表中，大類學科“教育學”為3區，小類學科“EDUCATION, SPECIAL”為2區；在JCR分區等級為Q1。其影響因子為2。

聲明：本信息依據互聯網公開資料整理，若存在錯誤，請及時聯系我們及時更正。