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《Research And Practice For Persons With Severe Disabilities》雜志對論文語言有什么要求?

來源:好投稿網整理 2024-09-19 18:45:19

《Research And Practice For Persons With Severe Disabilities》出版語言:English,具體論文語言需根據相關征稿要求而定,可聯系雜志社或在線客服

該雜志是一本由SAGE出版的國際知名學術期刊,創刊于1983年,出版語言:English,專注于Multiple領域,重點介紹Multiple的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結,方便尚未深入研究的人閱讀。

《嚴重殘疾人研究與實踐》作為與TASH合作出版的成果,已成為殘疾人研究領域的一個重要聲音。它不僅獲得了學術界和實踐界的高度評價,而且其內容的深度和廣度也吸引了全球讀者的關注。RPSD致力于發表那些能夠推動殘疾人生活質量改善的創新性研究,這些研究往往涉及跨學科的方法和視角,包括特殊教育、康復學、社會工作和公共衛生等。

期刊特別強調促進殘疾人的全面社會參與和獨立性,其發表的文章涵蓋了從早期干預到成年支持的全生命周期議題。這些文章不僅提供了理論框架和實證研究,還經常包含實踐指導和策略,幫助專業人士和家庭更好地支持殘疾人。雜志的使命是通過分享最佳實踐、研究成果和政策建議,來提升殘疾人的福祉和權利,同時為相關領域的專業人士和決策者提供寶貴的資源。

此外,關于《Research And Practice For Persons With Severe Disabilities》的數據統計如下:

(1)JCR分區信息:按JIF指標學科分區:Q1,按JCI指標學科分區:Q1

JCR分區信息

Research And Practice For Persons With Severe Disabilities(2023-2024年最新版數據)
按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q1 13 / 62
79.8%
學科:REHABILITATION SSCI Q2 53 / 169
68.9%
按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q1 10 / 62
84.68%
學科:REHABILITATION SSCI Q1 18 / 169
89.64%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當年IF,最終每個分區的期刊數量是均分的。

(2)Cite Score(2024年最新版)

Cite Score(2024年最新版)
  • CiteScore:4.3
  • SJR:0.77
  • SNIP:1.389
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Health Professions 小類:General Health Professions Q2 6 / 21
73%
大類:Health Professions 小類:Social Psychology Q2 106 / 310
65%
大類:Health Professions 小類:Public Health, Environmental and Occupational Health Q2 227 / 665
65%
名詞解釋:

CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數,除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。

(3)在中科院分區表中,大類學科中教育學為:3區,小類學科中EDUCATION, SPECIALMultiple:2區

中科院分區信息

重度殘疾人士的研究與實踐2023年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區
EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學
REHABILITATION 康復醫學
2區
2區
重度殘疾人士的研究與實踐2022年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區
EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學
REHABILITATION 康復醫學
3區
3區
重度殘疾人士的研究與實踐2021年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區
REHABILITATION 康復醫學
EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學
3區
4區
重度殘疾人士的研究與實踐2021年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區
REHABILITATION 康復醫學
EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學
3區
4區
重度殘疾人士的研究與實踐2020年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區
EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學
REHABILITATION 康復醫學
3區
3區
名詞解釋:

中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中,主要參考3年平均IF作為學術影響力,最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的,各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

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