《Ijole-international Journal Of Language Education》出版語言：English，具體論文語言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定，可聯(lián)系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由Universitas Negeri Makassar- Faculty of Languages and Literature出版的國際知名學術(shù)期刊，出版語言：English，專注于Multiple領(lǐng)域，重點介紹Multiple的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《國際語言教育雜志》是一本專注于語言教育領(lǐng)域的學術(shù)期刊，旨在為全球的研究者和教育工作者提供一個交流和分享最新研究成果的平臺。該雜志致力于探討語言教學和學習的各個方面，包括但不限于語言教學法、語言習得理論、語言評估、課程設計、教師培訓、多語種教育以及語言與文化的關(guān)系等。
作為一本國際性的學術(shù)期刊，雜志歡迎來自世界各地的研究者提交原創(chuàng)性研究論文、案例研究、評論文章和書評。雜志的讀者群體廣泛，包括語言教育領(lǐng)域的學者、教師、政策制定者以及對語言學習有興趣的公眾。該期刊通常由經(jīng)驗豐富的編輯團隊管理，他們負責確保發(fā)表的文章具有高質(zhì)量和創(chuàng)新性。它是一本致力于推動語言教育領(lǐng)域知識進步和實踐創(chuàng)新的學術(shù)期刊。它不僅為研究者提供了一個展示和交流的平臺，也為語言教育實踐者提供了理論支持和實踐指導，對促進全球語言教育的發(fā)展具有積極的作用。
此外，關(guān)于《Ijole-international Journal Of Language Education》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：
（1）JCR分區(qū)信息：按JIF指標學科分區(qū)：Q3，按JCI指標學科分區(qū)：Q3
JCR分區(qū)信息
Ijole-international Journal Of Language Education（2023-2024年最新版數(shù)據(jù)）
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 457 / 756 |
39.6%
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| 學科：LINGUISTICS | ESCI | Q2 | 141 / 297 |
52.7%
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| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 533 / 756 |
29.56%
|
| 學科：LINGUISTICS | ESCI | Q3 | 218 / 297 |
26.77%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
（2）Cite Score（2024年最新版）
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：2.3
- SJR：0.477
- SNIP：0.944
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Literature and Literary Theory | Q1 | 12 / 1106 |
98%
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| 大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics | Q1 | 162 / 1088 |
85%
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| 大類：Arts and Humanities 小類：Linguistics and Language | Q1 | 188 / 1167 |
83%
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| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q2 | 705 / 1543 |
54%
|
CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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